课程5【python课程】
班制:6-8人
课时:90分钟
开课时间: 随到所学
班型:周六日/晚上
课程5【python课程】
授课对象:11-16岁的儿童。
课程特色:
易学易用:
Python语言语法简介,结构清晰,功能强大,是适合入门的编程语言。
趣味性强:
将编程与游戏、动画、人工智能结合,让编程变得生动有趣,使编程变成孩子的兴趣。
软硬结合:
借助创客硬件树莓派强大的扩展性,在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件,让程序由“虚拟”变成“现实”,让孩子的感受更直观。
专业性强:
小班授课,专业的授课老师,拥有丰富的教学经验及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。
学习目标:

编码教育效果:

精彩课堂:
重庆南岸区靠谱的少儿编程培训学校-乐博教育
少儿编程是一门为解决实际问题而生的。学习编程本身,就能促进孩子从具体到抽象,从简单到复杂,从事物到概念的思维能力的发展,更别提其中的各类运算法则,对培养孩子的思考模式、做事视角,有很大帮助。

孩子为什么要学习编程?
编程作为一门计算机编程语言,通过边恒学习能够给孩子的成长带来很多的帮助,同时让孩子能够把编程当中学到的东西可以灵活应用,能够有效的提升孩子学习的成绩,还可以改掉孩子一些不良的学习习惯。就是因为编程学习对孩子学习成长有着很多的好处,所以家长更应该鼓励和帮助孩子学习少儿编程。
少儿编程课程内容其实并不是很难, 编程课程能够让孩子感受到很大的趣味性,学习编程还可以让孩子和同伴之间有更好的交流,让孩子能够把自己制作出来的作品通过编程平台分享给更多人,这样会让孩子感受到自己的成就感,也会给孩子带来多方面的自信。
孩子学习少儿编程过程中,少儿编程是用可视化模块的形式来进展的,通过这样的方式可以帮助孩子减少很多学习的压力,能够让孩子掌握更多编程的含义,也可以让孩子的一些能力表现出来,让孩子更好的树立学习好编程的自信心。
编程可以帮孩子提升成绩
对于学习编程,参加信息学竞赛的孩子还说,编程还能有效促进文化课学习。
语文:在审题阶段,孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息,这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。
数学:信息学本质上是用计算机解决数学问题,因此在建模阶段,需要孩子根据题意,找到逻辑关系,或利用数学知识(如基础数论、组合数学、计算几何等)去构建数学模型,这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。
英语:目前绝大多数编程语言都使用英文,很多信息学题目也是用英文描述,一些参加信息学竞赛的孩子还会经常参加Codeforces、TopCoder、ICPC、USACO、CCC等国际比赛,因此在审题、编码阶段,可以帮助孩子提升英文理解与表达能力。(英语)信息技术:信息技术本身是中学课堂必须要学习的学业水平考试科目,信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中,甚至已成为部分省份的高考科目,因此,学好编程,对促进孩子学习能力和文化课成绩提升的作用是显而易见的。
在调试阶段,孩子不仅要验证对题意的理解,还要验证逻辑与编码的正确性,不能放过一点点错误,显然,这种纠错能力在任何一门文化课考试中都具有适用性。