课程5【python课程】
班制：6-8人
课时：90分钟
开课时间： 随到所学
班型：周六日/晚上
课程5【python课程】
授课对象：11-16岁的儿童。
课程特色：
易学易用：
Python语言语法简介，结构清晰，功能强大，是适合入门的编程语言。
趣味性强：
将编程与游戏、动画、人工智能结合，让编程变得生动有趣，使编程变成孩子的兴趣。
软硬结合：
借助创客硬件树莓派强大的扩展性，在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件，让程序由“虚拟”变成“现实”，让孩子的感受更直观。
专业性强：
小班授课，专业的授课老师，拥有丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。
学习目标：
编码教育效果：
精彩课堂：
重庆比较靠谱的少儿编程培训学校
编程，从简单的模仿开始，制作简单的游戏。孩子很喜欢编程这一“工作”。一般喜欢玩游戏，通过编程可以转换孩子的兴趣点，锻炼孩子的逻辑思维能力、抗挫折能力、自学能力。要实现这一点，首先要培养孩子对编程的兴趣，接触不同的编程语言，逐步深化学习，锻炼孩子的创新能力。
小孩学编程好方法
1.生活中处处蕴藏着编程的思维，不一定非要对着电脑学编程课。就拿数字华容道来说，如何将数字很快地按照顺序排列，有许多的途径和方法，掌握移动数字块的规律和方法，先拼好一部分，再拼另一部分，这就是用编程的思路解决数字华容道的问题。我们生活中接触到的三阶魔方、九连环、七巧板，甚至是拼图，归根到底，是寻找一条解决问题的规则与方法，如果你善于发现与归纳 ，都能发现其中蕴含着朴素的编程思想。孩子在这些动手又动脑的游戏中，会自动去寻找解决问题的思路与方法，同样会起到启迪智慧开拓思维的作用，省时，省钱，还能与家长有较多的互动。
2.以信息奥林匹克竞赛为契机，需求牵引，带动学习编程。信息奥林匹克竞赛是不是要试一试?如果孩子确实有兴趣，或者在平时的学习中展现出较强的逻辑思维能力，可以尝试一下，但绝不是越早越好。比如初中毕业后，可以尝试着接触一些编程的内容。编程的学习是一件比较艰苦的事情，许多刚上大一的本科生，在刚学习C语言的时候，还会觉得很困难。因此，关于信息奥林匹克竞赛，如果确有天赋有能力，可以投入一些精力，如果感到过于吃力，千万不要强求，毕竟现在的孩子负担已经太重了。
小孩学编程注意事项
一、养成良好的编程习惯。俗话说播种行为、收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运，在编程的学习中良好的习惯刚开始看似无所谓，但着学习进程及难度的增加，良好的编程习惯可以帮助我们更快地发现问题，提高项目效率。我认识一位学生，刚开始由于自己有点编程基础，不听老师劝，代码风格随意，当时感觉很轻松，但是等到做项目时各种问题都暴露出来了，这时他才认识到编程习惯的重要性。当然，后来在老师指引下，也改变了很多。
二、团队合作与学习的重要性。在IT行业中，孤军奋战是很难完成任务的，编程学习也是同样道理。一个人学习可能会无聊，但和大家一起学习，一起讨论，一起完成某个项目，就不会有这样的感觉，这也是我建议大家参加IT培训的原因之一。此外平时可以加入一些社区，和志同道合的人一起交流，学习讨论新技术，这样不仅可以提高我们的沟通能力，还可以拓展我们的知识面。
三、参与项目实践。项目实践不仅是对我们所学编程知识的一个检验，也对孩子发现问题，解决问题能力的一个培养，提高孩子的动手实践能力。
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