1－4人的全外教小班
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您前往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验东京生活，学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友，结识新朋友。
6、日式小班教学
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
长沙比较好的日语培训中心
长沙比较好的日语培训中心-樱花国际日语是目前非常有特色的一家提供高端日语课程培训的机构。樱花国际日语结合语言教学的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师，为个人和企业设计了特色的应用日语口语和商务日语课程，同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。
日语单词记忆方法：
1.印象方法
日语单词的组成更加复杂，因此当我们记住日语单词时，我们应该记住以下要素：
1. 書き方（写法）：漢字と送り仮名（日语汉字和假名写作）；
2.読み方（怎么说）：振り仮名に（振假名的写法）
3.アクセント（声调）
4.文法上の性質（词性）
5.中国語の意味を覚えること（中文意思）
6.使い方（文を作ること）、及び類義語と反対語に注意（注意其用法，同意词和同义词）
当您遇到与中文不同的日语汉字时，必须反复练习，直到下次不会犯错为止，例如：過、選、飛、機、解等；送假 名关系到日语的词性及振假名的读音，如：帰る（自五）、過ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな） う；声调关系到词义和人的语音面貌，如：橋（２型）、箸（１型）；词性关系到它的用法，如：酒を飲 む（他五）、うちに帰る（自五）；单词的含义与您对句子的理解和翻译有关；只要清楚地记住以上各项，它们就会在将来的学习中使用。可以避免很多错误。
2.及时复习方法
即时记忆和短期记忆很快就会被遗忘，而长期记忆则不容易被忘记。因此，我们应该在瞬时记忆和短期记忆没有消失的时间上加深印象，而不是等待记忆完全消失然后再次记忆。因此，我们应该牢记“及时复习”的方法。
3.分组记忆法
根据及时复习法则，我们还可以扩展另一种方法：小组记忆法。一般选择5-7个字
作为一个小组，然后进行以下记忆和巩固：
1. 记忆a组；2. 记忆b组; 3. 复习a-b组; 4. 记忆c组; 5. 记忆d组; 6. 复习c-d组;
7. 复习a-b-c-d组; 8. 记忆e组；9. 记忆f组; 10. 复习e-f组; 11. 记忆g组; 12. 记忆h组;
13 复习g-h组; 14. 复习e-f-g-h组; 15. 复习a-b-c-d-e-f-g-h组
4.分类记忆法
将类似的单词放在一起并记住它们，例如按，城市，名称，医疗，旅游，教育，经济，政治，服装等分类。
5。联想法
事物之间通常存在联系。当我们记住日语单词时，我们还可以通过它们之间的联系记住这些单词。如：根据同义词，同义词，反义词的关联；根据谐音等的关联
6.想像法
与联合想法不同的是，通过一时兴起连接一组彼此不相关的信息通常会给人留下深刻的印象。
7.机械记忆法（死记硬背）
对于某些其他方法无法记住的单词，例如外来单词，你可以使用机械记忆来记住它们。。
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