成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块,重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年,教育部发布《义务教育课程标准》,将科技启蒙教育开展时间提前至,2019年, 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》,要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识,孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入,编程知识更专业,结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计,满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法,阶段性采用CBL 挑战式培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式,课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
重庆儿童编程培训学校哪个教学好
重庆儿童编程培训学校哪个教学好?童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自成立以来童程童美砥砺奋进,载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

scratch对孩子的意义
随着科学技术的进步和发展,智能手机和设备的广泛使用,人工智能已经逐渐进入我们的日常生活中。随着劳动力成本的增加,那些简单重复性的操作慢慢的被机器人所取代。
到那个时候,也许不懂编程或人工智能的人,就像现在不懂电脑和手机的人一样,会被淘汰。这也说明,学习编程是要尽早,也侧面说明了少儿编程的重要性。
编程是一种工具,帮助我们把要设计的内容显示出来,设计过程中会使用到数学、物理和几何知识等等,是一种人类和计算机对话的语言,它和中文、英语等语言一样,也有类似的习得过程,越早接触越好。同时,学习编程更像是一把钥匙,可以为孩子打开一扇通往新世界的门。对提高儿童的逻辑思维能力、实践能力、独立思考能力、团队合作能力和持续学习能力有很大的帮助。
Scratch编程课程体系,逻辑性强,从初级模块编程到实际代码编程。通过游戏化互动形式,减少了孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏和易掌握的学习方法,让孩子在轻松愉快的学习环境中掌握编程的力量。让孩子把编程当作感知世界的工具。逐步引导孩子层层突破学习困难,潜移默化形成编程思维,实现独立编写代码的能力。
在少儿编程教学的具体实施阶段,超越scratch的课程体系,让幼儿顺利度过编程学习的障碍期。无限进阶编程,国际信奥赛,为孩子们的入学,冲刺高校,奠定了雄厚的实力。同时,为了研究取得实质性效果,让孩子学以致用。
通过少儿编程的学习,然后进阶青少年编程,旨在提高孩子们的综合能力,编程能力等综合能力,如逻辑思维能力、未来职场竞争力和职场力等,编程能力的基本技能已经成为未来孩子的基本技能,中学编程正成为未来孩子的一个基本技能,没有编程能力,孩子们将很难适应未来社会的要求。