成长体系
|
级别
|
Level1
|
Level2
|
Level3
|
Level4
|
Level5
|
Level6
|
Level7
|
|
名称
|
Python趣味游戏编程
|
Python智能场景编程
|
WEB 网页编程
|
WEB服务器编程
|
人工智能算法编程
|
AI手机基础编程
|
Al手机编程
|
|
编程知识
|
Python语言基础
|
Python语言人工智能初步
|
JavaScript
HTML
CSS
|
Python WEB
MySQL
数据库
|
语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
|
Android
开发基础
|
Android
平台开发
|
|
科学知识
|
融入数学、语文、英语、物理等知识
|
|
思维能力
|
编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
|
内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
-
码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
-
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
-
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
-
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
-
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
-
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
-
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
-
一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
-
理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
-
创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
-
解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
-
严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
-
逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
-
品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
-
成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
-
6层严选师资
严格教师录用标准
-
三师趣味课堂
互动感更高
-
课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
-
线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
重庆少儿人工智能编程培训哪个学校好
重庆少儿人工智能编程培训哪个学校好？童程童美少儿编程能让孩子养成严谨仔细的习惯：程序的语句需要遵循非常严格的规则，任何的步骤错误，标点符号书写马虎都会导致运行失败，所以在书写、调试程序的过程中可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯，编程对于孩子的思维能力的锻炼是极大的，它让孩子能够用多样的思维去探索问题、解决问题，培养逻辑思维，养成严谨仔细的习惯，帮助孩子提升文化课成绩。
少儿编程对孩子的学习有哪些帮助？
1.增强孩子的逻辑思维能力
编程中较重要的事，就是把大问题分解成一个个小问题的过程，在这个过程，孩子们必须考虑在整个程序中如何合理地安排代码，以便程序能够顺利地处理输入、计算和输出，这个过程极大地提高了孩子分析事物的逻辑思维。
2.培养孩子的专注力和细心度
无论是成人还是孩子，排错对每个程序员来说都是必经的道路。有时候在一行的程序中，如果孩子在末尾少打一个字母或者多打一个分号，都会导致程序混乱，更不用说逻辑分析中忽略的一些情况和陷阱了。因此，在编写程序的过程中，不能敷衍了事，混淆视听。这个过程可以有效地纠正孩子的粗心行为。
3.提高孩子的抽象思维能力
事实上，学习编程就像学习外语一样，如果学习外语是为了与外国人交流，那么学习程序就是为了与计算机交流。更有趣的是，当你遇到外国人时，你不会说英语还可以用肢体表达，但是程序不能。这意味着在学习过程中，孩子们需要把具体转化为抽象的能力，正确的写出程序，这样，程序就可以按照孩子想象的方式运行起来，这是一个集思广益的过程。让孩子们发挥无限的想象力，并开始实现它，让不知道如何思考的计算机也能理解和表达抽象的东西。
4.提高孩子组织和消化信息的能力
程序是计算机指令的合成，就像我们在的时候，查字典学习汉字和成语，然后学习如何使用所学的汉字和成语造句、写文章。程式中的基本指令就是汉字，编写可重复利用的方法或对象就像是成语一样，为了完成这个项目，孩子必须有一个全面的理解和可以应用所学的知识的能力，以确保程序在运行中不会出现意料之外的错误。
重庆童程童美少儿编程培训学校
