课程1【UARO课程】
班制：6-8人
课时：90分钟
开课时间： 随到所学
班型：周六日/晚上
课程1【UARO课程】
可以触摸到的UARO编程机器人
授课对象：3-4岁儿童。
课程特色：
1、容易上手、可触摸的程序
2、深受孩子喜爱的卡通编码形象
就像学习数学，孩子理解抽象程序概念的时候，需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块，视觉、触觉、听觉三个层面去感知程序。通过各种可爱的卡通形象，建立与程序指令一一 对应的关系，让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。
长沙专业的少儿编程培训机构地址
长沙专业的少儿编程培训机构地址-乐博机器人教育有着先进的机器人教育理念和水准，面向儿童和青少年市场进行广泛推广。未来，将凭借高水准的教具于配套教材，以及完善的教师培训体系，给学生带来一个全新的思维模式和广阔发展空间。
教孩子学习编程的方法：
1、以项目为目标
孩子在玩游戏时都有一个名称，如老鹰捉小鸡，石头剪子布。每个名称都是一个独立的游戏，孩子在听到名字时都清楚要做什么，他们之间都有一个边界，也就是范围。项目也是一样，先定一个项目，可大可小，会有一个基本清晰的范围，我们要实现什么功能，比如做一个海底世界的项目，我们要完成的功能就是，有三个海底生物比较厉害，如鲨鱼、水母、螃蟹，小丑鱼在海底游不能碰到这三个生物，碰到游戏就结束了。这就是一个独立，完整的项目。
2、把整体拆解为部分
我们在做这个项目的时候，如果一下子奔着目标去，可能孩子会有畏难情绪，总是完不成，看不到较终的结果，打击孩子的自信心和进取心。我们可以先易后难，把较终结果拆解为多个步骤，把每个步骤做完，整个项目就完成了。比如：
步，先做一个大鲨鱼，在海里游来游去，然后是水母，螃蟹。
第二步，在做一个小丑鱼，在海里游来游去。
第三步，然后再控制小丑鱼，碰到这三个生物后就停止游戏。
通过任务拆解的方式，让孩子每步都有成就感，才能更有兴趣的进行下一步，而不是一上来就被吓的彻底放弃了。
3、不断迭代
软件开发其实就是不断『迭代』的过程，通过用户的及时反馈，在每个迭代不但优化功能，较终实现一个用户正在想要的作品。还以『海底世界』为例，我们经过项目分析，把完成这个项目分3个迭代：
个迭代，鲨鱼、水母、螃蟹、小丑鱼都有，只有小丑鱼碰到其他三个生物游戏就结束。
第二个迭代，把鲨鱼、水母、螃蟹和小丑鱼的游泳姿势调整的更真实。
第三个迭代，设置鲨鱼、水母、螃蟹的游泳速度，加大游戏的难度。
可以看出，通过个迭代，这个游戏完成后就可以玩了，孩子就会很开心了。通过第二个迭代，这个游戏就更真实了。通过第三个迭代，这个项目就可以算是一个合格的游戏了。孩子就可以在自己创作的游戏里玩耍了。
每次迭代都是不断优化的过程，都是发现问题，解决问题的过程，这样可以培养孩子发现问题，主动思考，解决问题的能力。
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