成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至，2019年， 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》，要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识，孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL 挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年编程教学经验
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课程体系完善
打造适合中国孩子的编程课程
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
三师教学模式，课堂互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上1对5直播线下230+校区就近学
长沙少儿编程培训机构哪家效果比较好
长沙少儿编程培训机构哪家效果比较好-童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和放心机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
辅导孩子学习机器人编程，都会陷入这些误区
误区一：将机器人编程与积木搭建划等号
一部分家长之所以认为可以在家自行辅导孩子学习机器人编程，很大程度源于他们对机器人编程的认知依旧停留于积木搭建。
事实上，创意设计与建构课程只是孩子入门机器人编程的基础学习内容。
由于积木颗粒和机器人的可塑性极高，随着孩子学习的深入，电子和计算机技术相关内容都会涉及到。
换句话说，孩子学习机器人编程远不止设计结构、组装机器人这么简单，包括测试电路、编程控制、信息反馈处理等一系列内容。
虽然大部分家长可以在初始学习阶段给予孩子一定的指导，但是如果从长远角度规划孩子的机器人编程学习路径，专业老师的持续性点拨与教授，才能帮助孩子们在这条路上走得更稳更远。
误区二：认为懂机械原理就会教机器人编程
当代年轻家长不乏一些机械设计制造及自动化专业毕业的高材生，论知识储备他们足可充当孩子机器人编程学习的启蒙导师。
但从实际教学效果来看，却并不理想。
误区三：重搭建轻编程
不少亲身教授孩子机器人编程课程的家长表示：“如果说搭建部分的教学自己还能勉强应对，到了编程学习阶段，因为涉及传感器、驱动装置、编程语言等一系列复杂问题，自己教起孩子也没有足够的信心。”
由于能力不足，很多家长都把孩子学习重点放在建构部分，而编程相对来说就成了孩子的短板。
误区四：机器人编程影响孩子学习
一些家长将机器人编程与孩子学习相割裂，认为孩子学习机器人编程会一定程度上影响校内成绩。所以在自行辅导孩子学习机器人编程的过程中，上述家长大幅度压缩孩子学习机器人编程的时间。
由于学习安排不规律，学习总时长较短，很多喜爱机器人编程的孩子往往达不到预期效果。
长沙少儿编程培训学校-童程童美
