课程3【编程故事课程】
班制：6-8人
课时：90分钟
开课时间： 随到所学
班型：周六日/晚上
课程3【编程故事课程】
授课对象：6-7岁的儿童。
课程特色：
1.完成实物编程和图形化编程的升华
2.让学生对编程逻辑更容易理解
使用RO-E机器人作为教学器材，集步进马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。RO-E设计成可爱的卡通形象，使小朋友们在学习过程中觉得更为亲切。
RO-E通过颜色传感器读取程序卡片，进行命令语的识别后，传输到电脑端，电脑端会出现对应的Scratch命令语模块，进而控制RO-E或Sprite执行相应动作，可以实现动画与机器人实时联动。
通过颜色传感器和颜色贴纸，可以进行曲线或交叉路巡线。本课程作为实物编程和图形化编程的过渡，能够让学生对编程的学习更加容易理解。
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长沙少儿编程培训机构哪家比较专业-乐博机器人教育主要服务于3—18岁儿童及青少年，寓教于乐的教学实践，启发孩子掌握机器人的内部构造及编程实现，帮助孩子理解和体验各种理论性、技术性、经验性科学知识与技能。在这一学习过程，孩子们所获得的对自己和世界的自我思考和认知、体验，将促进孩子知识结构的升级蜕变，为其更好的适应未来社会的竞争打下坚实的基础。
学习少儿编程会给孩子带来哪些变化
1、拥有更好的逻辑思维能力
编程就像是一个藏在谜题后的大宝藏，孩子如果想要拿到这个宝藏的话，就需要解开到达宝藏前的谜题，一步步将谜题分解开。
我们做任何事情，都是像大树一般，有一个主干。其它“树枝”都是树干的延伸，而编程在固有的规则和框架中让孩子的统筹能力以及思考能力得到了很大的提升。
而编程的无限可能性可以让孩子天马星空的想法得到实现，让孩子的思维更加地活跃。在编程的世界里，孩子不会被限制想象，在拥有逻辑思维的同时，还可以跳脱出固有逻辑进行创造。
2、更加细心及耐心
编程如果数学，我们过程的努力都是为了达到较后正确的结果。如果我们过程中出现了误差，那么较后的程序肯定是运行不起来，即便运行起来了，也是会有许多Bug出现。
这就要求我们的孩子在编程的过程中需要付出更多的耐心，不厌其烦地检查和试验，也要非常仔细去进行操作。当孩子养成习惯后，对待其它事情时也可以做到，心细认真，不急不躁。
3、提生的综合实力
编程语言的基础是英语，孩子在接触编程的同时，其实也是在和英语打交道，同时编程的逻辑能力和函数知识对于孩子日常学习数学是有非常大的帮助的。而编程语言的记忆相当于让孩子重新学习一门外语，对我们日常背诵带来了无限好处，所以我们学习编程的同时，提升的也是孩子各方面的能力，让孩子更加全面的发展。
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