成长体系
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级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程，是以时下流行编程语言 Python为主，依托19年科技素质教育经验，研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系，培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行，两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
贵阳哪里可以学少儿编程培训班推荐
贵阳哪里可以学少儿编程培训班推荐,贵阳童程童美少儿编程教育机构。童程童美教育开设的少儿编程课程，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。
为什么少儿需要学编程
培养对计算机严谨、科学的态度：少儿编程学习需要孩子有足够的耐心，在程序运行过程中明确每一个符号，因为每一部分的错误，都可能导致程序无法运行。因此，编程学习有利于孩子对计算机形成严谨、科学的态度，更好地解决学习和生活中的困难。
学习少儿编程有什么好处
学习编程能让孩子的成长事半功倍：少儿编程的学习融合了很多知识，可以潜移默化地促进孩子数学和英语的学习。孩子在学习编程的过程中，可以通过项目建立一系列重要的数学概念，如时间，顺序，空间，因果等等。此外，还可以学会在英文操作界面上下达指令，可以显著地提高孩子的英语学习和运用能力。与此同时，孩子在编程学习中，从之前的“玩游戏”到现在的“制作游戏”，从未掌握了游戏背后的成因。长久以来，孩子不仅变得更加细心，还会顺带戒掉让父母头痛的游戏瘾。
无基础的孩子应该怎样学习少儿编程？
编程教授建议，学习应该尽可能从孩子的兴趣出发。
首先是选择编程启蒙书籍
对于4、5岁左右的孩子，家长可以陪孩子读一些亲子班读的书，供孩子编程。本书尽量选择一些基本的介绍，家长陪孩子阅读，向孩子讲解，这个过程可以很容易地激发孩子的兴趣，完成对孩子编程的简单启迪。
许多家长认为对孩子进行编程教育只是为了培养孩子成为未来的程序员。其实不是，让孩子学编程，真的不是当程序员!而是让孩子学会用科技熟练地表达自己，让自己在在科技时代从消费者变成创造者。
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