成长体系
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级别
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名称
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内容介绍
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Level 1
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SPIKE启蒙L1
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使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。
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Level 2
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SPIKE启蒙L2
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使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
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Level 3
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SPIKE 基础
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机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
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Level 4
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SPIKE 进阶
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扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
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Level 5
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SPIKE 高阶
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案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。
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机器人编程的好处
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数字时代孩子必备的能力与素质
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
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编程已被多国纳入评测体系
已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至，2019年， 教育部发布了《2019年教育信 息化和网络安全工作要点》，要求中学要逐步推广编程教育。
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人工智能是未来社会的发展趋势
数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
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编程融合多领域知识，孩子发展更全面
编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL 挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
淄博哪家少儿编程培训机构的排名好
淄博哪家少儿编程培训机构的排名好-童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和放心机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
少儿编程的误区。
少儿编程就是程序员
在这里，我想说的是，少儿编程不是程序员。如今，少儿编程只是培养孩子们的学习兴趣，让孩子在玩耍的过程中学习更多的知识，而不是让孩子真正的走程序员这条路，孩子未来不一定成为程序员，所以家长一定要区分开来。
学少儿编程，学其它科目会很容易
虽然少儿编程是一门综合性的，它虽然可以帮助孩子学习语数外，但这并不意味着其它就不需要学习，也不意味着孩子学习少儿编程，各科成绩马上就提高。
其实在学习少儿编程的时候，虽然少儿编程可以帮助孩子提高语数外的成绩，但不是说学了少儿编程，其它的成绩就一定好，为此家长一定要认清这点。
少儿编程就是让孩子玩游戏
有些家长认为，其实少儿编程就是让孩子玩游戏，教孩子如何玩游戏，现在很多玩游戏的人可以拿到高薪，也可以出名，认为孩子可以从小就学会玩游戏，也有家长觉得这样是玩物丧志，其实这些都是对少儿编程的误解。
现在Scratch编程,界面是一些非常卡通的界面,非常适合孩子们的爱好,在玩的过程中,让孩子们学习编程,让孩子们了解游戏的成分,培养孩子思考的能力,少儿编程不等于教孩子学会玩游戏。
童程童美少儿编程培训学校
