多媒体技术融汇知识点
本软件运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验，使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
动画故事激发学习兴趣
本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会，而努力的学习人类语言（日语），在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识， SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体（数码精灵），研究者为了测试SAKURA的各方面能力，把她投入在人类社会中，并派“柏”以弟弟的身份做监视。
在生活中认识了年轻白领“中村達雄”，彼此之间有了好感，但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感．所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处，在更多的和人们的接触中， SAKURA逐渐融入了日本人类社会。
循序渐进的系统课程
在初级至中级到的12各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业情景。还包括用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景；以及用于工作场合的商务日语会话，内容涉及到办公会议，外出公差，社交宴会等情景。
教学优势
增加成功的学习效果
☆ 便捷
每日0元试听课, 随时随地学习, 繁忙人士;
完善的学习进度管理
我们认为学习一门新的语言需要坚持不懈的努力。我们的学习进度管理系统将帮助你度过每一次难关:
私人学习顾问：你的私人学习顾问会伴随你度过学习过程的每一个阶段，帮助你解答问题，指导你保持正常的学习进度。
苏州值得推荐的日语培训学校是哪家
苏州值得推荐的日语培训学校是哪家，樱花国际日语是目前非常有特色的一家提供高端日语课程培训的机构。樱花国际日语结合语言教学的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师，为个人和企业设计了特色的应用日语口语和商务日语课程，同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。
日语学习初期会遇到的问题
1、认为「を」后面只能跟他动词。其实在日语中「を」有很多种用法，不仅仅能与他动词搭配。例如表达小鸟在天上飞，「鳥は空を飛ぶ」这里的「を」表示的是经过场所，「飛ぶ」是自动词。
2、读句子的时候停顿搞不清，随便停。日语作为黏着语，一句完整的话中，を、は、が等助词都要“黏”在前面的词语上，读的时候也要跟着一起读，要停顿的话必须是在这些助词后面。例如：「私はあなたのことが好きです」正确的停顿是在「は」、「が」后面停顿。初学者往往会随便停顿，想读到哪停就读到哪停，这是不对的。
3、记单词只记中文意思，不记搭配。但其实日语里很多表达都是有固定搭配的。例如：風邪。你也许通过查字典知道这个词的意思是“感冒”，但是在实际运用的时候，你通常说的是“得了感冒”，在日语中“得感冒”只有一种表达方式，即「風邪を引く」。日语初学者往往容易忽视搭配，学到后面会造成无法连贯地表达一句完整的句子的现象。
4、受汉语表达影响严重，在某些句子中仍然沿用中文的表达方式。这就是我们常说的中式外语。
5、背单词的时候不关注日语口语音调，认为只要背出对应假名就好了，或者不关注长音、促音。事实上，有些单词虽然假名一样，但是音调是不同的，如果不掌握好音调，其实并没有完全掌握这个单词。例如「じしん」读0型的时候有“地震”或“自信”的意思，读1型的时候意思是“自身”。再比如「雪」(ゆき)和「勇気」(ゆうき)，长短音容易混淆。一开始会学到的一个常用副词「ちょっと」容易记成「ちょと」。
6、一些日语汉字的写法直接等同于简体中文/繁体中文。
7、对人称代词、语气助词的随意使用，尤其是常见于受动漫影响较大的人群。
苏州樱花国际日语培训学校
