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N2单词学习技巧
对单词的了解
对于日语单词无非是两种，一种是日本原来就有的，一种是外来语。原日语又无非是分为音读，训读，音训混读三种。音读是指日语中本来没有的词，借用中国古代的发音而造的词，如富士山，读做(ふじさん)。 训读就是中国的汉字传进日本之前，日本古来就有的发音，这些词有的借用了中国的汉字而已，发音与中文毫无干系，如山(やま)。在单词发展的进程中出现了音训混读的读法，也是有规律可循的。
对于日语单词的记忆不要一个一个的单词死记硬背，而要擅长运用联想法，发散法来记忆，触类旁通，以汉字为核心，形成自己的记忆网络，看到一个字，一个词，要能联想到相干的好多词。例如单词可以先从字的读音开始，再到词，再到复合词，这样循序渐进的过程会使单词的记忆变成连贯的记忆，便于记忆网络的形成。
单词是日语学习的支柱，不仅要求记忆准确，更多的是在句子、文章中的作用，因此单词的学习不能是“无声”的——要听、要读。听指的是单词正确读法以及日语语言环境意识的形成，读是让自己记忆更深刻并培养自己语言表达的重要环节。单词的学习脱离了这两个是不能成为体系的。
单词学习技巧
要有明确的目标，知道自己为什么学习。
给自己适当的压力，压力往往会变成动力。
记录学习的每一步，看到成功是慢慢下来的。
找到适合自己的学习方法，学习不应该是负担。
学日语难不难
汉语的中国人来说，日语看上去因为有大量汉字、而且发音简单，所以很易学。其实不然，日语比起英语，是入门快、进阶难：
1、日语的语法很乱，有很多很多的固定句式，这些都必须单独记忆。在英语靠一两个动词形容词表示的语义，到了日语就是一个近乎*的句式.
2、日语是黏着语，英语是半屈折半孤立语，汉语则是完全的孤立语。要表达某种语气，汉语可以加各种副词、叹词，英语可以使用情态动词，而在日语要么只能从连接主宾谓之间的助词下手，要么就是动词变形。日语动词的变形不像英语只有单复数、过去式、过去分词、比较级较那么简单，而是有te形、ta形、命令形、意志形等，差不多10种，而且每一种的用法也不是的。不过日语这方面也有一点好处，就是除了固定一两个不规则的，其他动词的变形都有规律可循。
3、日语语序是主宾谓，到后面有了从句以后会很绕人的。
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