1-4人的全外教小班
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教会尽力回答所遇到任何有关日本语的问题,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
推荐一家排名不错的青岛日语培训班
推荐一家排名不错的青岛日语培训班-樱花国际日语是目前非常有特色的一家提供高端日语课程培训的机构。樱花国际日语结合语言教学的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师,为个人和企业设计了特色的应用日语口语和商务日语课程,同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。
初学日语怎么练习听力
一、初学者的选择
① 选择咬字清晰、内容实用的材料
首推各种听力教材,因为教材都是由专业的人员精选过的内容,发音节奏适中,而且都有配套的课文,较适合初学者。
比如大家手上都在用的标日教材就是很好的选择。结合标日电子书APP,边看课文,边听录音,结合剧情化的内容,很容易上手。
可能大家会觉得教材比较无趣,可是学习语言一开始就是有这样一个阶段啊。
② 选择日本面向学龄前儿童的动画片
掌握一些基础词汇量之后,就可以选择一些更有意思的内容来练习听力,锻炼语感了。面向日本学龄前幼儿出版的动画片,就是非常不错的听力材料。因为考虑到该阶段小朋友掌握的词汇数量和理解能力,一般动画片都会比较容易理解,且用词简单。
二、有基础后选择
① 可把日剧当听力材料
日语已经到达比较高水平的同学,推荐大家去听日剧原音。日剧还原日本人在生活中真实的对话,而且较重要的是,比较有趣,大家能够坚持下来。
② 不要选专业性太强的日剧
但是在选择日剧作为提高听力的内容材料时,要注意不要挑选专业性太强的日剧。选择“大致能听懂”水平的日剧,听完有成就感为较佳。像恋爱题材、家庭题材、企业题材的日剧都是比较合适的选择。
③ 把动漫当做听力材料,要挑选合适的题材
在选择动漫的时候,尽量选择一些接近日常生活的动漫来作为听力材料。毕竟有一些台词比较夸张,题材比较中二的动漫,就不太适合作为学习的听力材料,如果不知不觉模仿起来用在日常生活中,可能会闹笑话。