一、课程简历：
能够地自主学习，
可独立运用参书籍或其他信息实现自我发展。
能理解政治或专业报刊、杂志与新闻放送，
达到TOPIK6等级考试要求。
二、适合人群：
三、学习目标：
1.了解韩语的思维方式和表达方式，能够进行正常的交流。
2.阅读逻辑性强、抽象度较高的文章，如分析统计资料，逻辑写作等。
3.理解一般语速新闻及讲座的概述及逻辑结构。
成都本地韩语培训学校有推荐的吗
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对那些从来没有接触过韩语的朋友来说，会觉得韩语很难，都是一些圈，棍似的文字。用一句经典的话，就是认为韩语是“前轱辘不转后轱辘转”的语言。特别是对我们这些没有语言基础的汉族人来说，韩语要学的话就只有从头开始。下面我们来谈谈如何入门。
一、韩语背景
首先，对学一门外语来说，就是需要你对它产生兴趣你才会学下去，我想很多来这里学韩语的朋友都是喜欢韩国音乐，韩国电影的，也因为喜欢它们才产生学习韩语的动力。在学习韩语之前，你应该对韩语有些认识，它是1492年由朝鲜王朝的世宗大王创造的，韩语和汉语的区别之一，它是一种拼音文字（也就是说你认识它的字母你就能读出单词的发音）。
【韩语基础背景知识】
1.训民正音
韩语所使用的文字被人们称为“训民正音”。是1444年左右由世宗大王下令集贤殿的学士们创制而成的。“训民正音”的创制对韩语的发展来说是一件开天辟地的大事，所以世宗大王受到了后世人们的极大的尊重，他的头像出现在了韩国较大的纸币万元大钞上。
在韩文被创制以前，当时的朝鲜半岛使用的是我们中国的汉字，但那时，汉字在下层民众间使用得并不是很好，因为繁体字比较难写，所以给人们的交流尤其是书面交流带来了很大的不便。这也是韩文被创制的一个历史条件。直到今天，在韩国的报纸上或大街小巷还经常可以看到不少的汉字。再比方说，韩国人的身份证上除了有韩文名字外，还有汉字名字。在韩国，很多大学生学习一种叫《汉文》的课程，讲授的内容很多是我们汉语成语故事等内容。
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