1－4人的全外教小班
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您前往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验东京生活，学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友，结识新朋友。
6、日式小班教学
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
成都高考日语小班辅导的价格是多少
成都樱花日语培训学校是一家专业的日语培训及留学的学校，我校针对不同需求的学员开设有高考日语，日语考级培训，商务日语口语，动漫兴趣日语以及日语留学培训等服务，专业的师资，大班小班周末班一对一，线上线下的授课模式，收费详情可致电咨询400-6062-502
诀窍1听力考试中非常重要的接续词——「実は」
「実は（じつは）」之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报。
自然也是对话的核心、即常出题的部分.
诀窍2听力考试中非常重要的接续词——「それが」「それが」和「ところが（然而，不过）」意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用。
此外，也有如「Ａ：それが…」这般较后半句不说出来的情况。
这时，「…（省略部分）」就表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。
诀窍3听力考试中重要的副词——「あいにく」
「あいにく」表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用。
此外，也有如「Ａ：あいにく…」这般较后半句不说出来的情况。这时，「…（省略部分）」就表示“对不起，无法满足你的
诀窍4听力考试中重要的拒绝表现——「～はちょっと…」「～はちょっと…」是婉转拒方邀请和提议时的表达方式。
这种场合下的「ちょっと」不是「量少、一点点」的意思，而只是作为拒绝前的“引子”，没有实际意义。
诀窍5 对于叮嘱类的问题（例：男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。），注意不要理解错问题的意图。
如「男の人です。」这般，在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。
急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差，不管怎么样定下心来仔细作答才是较重要的。
诀窍6 「これはいいです。」是拒绝表现。
「これでいいです。」是消极的选择态度（没有我想要的了，这个也凑合吧）。
「これがいいです。」是积极的选择态度（正是我想要的，就要这个)。
「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。
重点是「いいです」前的助词^^
实际上、「これはいいです」有「とてもいい（非常好）」和「いらない（我不要了）」2种意思。
但是，听力考试中经常出现的是「いらない（我不要了）」这一种。
诀窍7 「四角形」「三角形」「円（圆形）」「真ん中（正当中）」
「垂直」「平行」「直線」「波線（波浪线）」 「上」「下」「縦」「横」 表示图形、位置的词汇统一记忆。
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