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编程教育我们总能一步
2002年，我们开始为中国大学生提供职业编程教育
2015年，我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育
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十大头部K12在线教育公司：“转型”花落谁家？
在线教育市场并不会消失，而是面临如何继续发展与转型的问题。本报告根据企业转型的一般理论，选取在线教育行业主要指标，尝试考察学而思网校、猿辅导、作业帮、VIPKID、火花思维等十家头部在线教育公司的转型竞争力。
一、直播大班课模式保持竞争优势
在类校外培训市场，头部K12在线教育公司已经形成了特色，构筑了一定的壁垒。转型必须目标明确、动作果断、措施得当，否则可能出现资金链紧张、人才流失、合规风险高企等问题。
转型竞争力，是对K12在线教育公司目前采取的教学模式，储备的人力、资金等资源，“双减”政策出台前商业模型的验证情况，转型后新业务的市场空间等综合因素进行考量后的结果。“双减”对在线教育的不同教学模式影响不一，采取同一教学模式的不同公司的转型竞争力也有强有弱。
K12在线教育主要的教学模式有直播大班课、一对一、在线外教和启蒙互动课。“双减”政策出台前，仅有直播大班课和在线外教公司取得过盈利，可被认为是商业模型经过了验证。对于不同的教学模式，“双减”政策的影响程度由强到弱依次是：
在线外教 > 启蒙互动课 > 一对一 > 直播大班课
●直播大班课
直播大班课模式是类K12在线教育的主流模式，直播比录播可以带来更好的学习体验，大班课比小班课、一对一可以更好放大老师效应。调整授课时间后，直播大班课模式能满足“双减”政策要求。
●一对一
类一对一在线教育公司纷纷倒闭，头部公司只剩下掌门1对1等，且亏损严重，说明商业模式尚未经过验证，一旦资本停止“烧钱”，可持续性待考。一对一模式需要大量主讲老师，限定价格后利润空间逼仄，运营能力不足的机构将难以为继。一对一模式难以保障标准化师资，且教师合规问题突出。义务教育阶段类培训定位为公益性事业后，大量人才将退出该行业，师资供给问题将加剧。
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