一、课程简历：
能够阅读逻辑性强的文章，
理解一般语速新闻的逻辑结构。
全面综合表达日语能力，
达到日语N1级别考试要求。
二、适合人群：
三、学习目标：
1.正确使用日本思维方式和表达, 能够进行正常的交流。
2.阅读逻辑性较强的文章并概括大意, 无障碍书写日语文。
3.复习巩固日语各级别中重点语法, 灵活运用日语语法知识。
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从五十音开始的话我用的是联想记忆的方法，每个音根据相关的单词联想记忆，前期可能读一个单词还要翻五十音图，后面熟练了反应速度就会越来越快了。
课后的单词一边读一遍写，同时会思考关联词语和词语的构成方式，后者大多运用在音读的词语上，可以积累音读词语汉字的发音。
文法通过造句和联系课文的方法记忆，个人其实觉得熟练之后形成了语感的话就不会特别难了。
听力方面：开始学日语后有听NHK新闻的习惯，刚开始是泛听，慢慢的尝试去听懂内容，平时也会看生肉的日剧。考级之前，一边听真题一边写听力稿，听不懂的地方反复的听。单词对我来说是较大的问题，一般我都是背句子或者短语，这样既可以知道单词的意思，还能知道常连用的词。语法条也是背句子，平时会看一些日文原版小说。
考级：之前就是大量的刷题，考试的时候，听力部分听不懂的地方可以听语气来判断意思。
较好的打鸡血的方法就是——要相信自己能做到，别人能学会的，我也可以，要不然就只能说明我傻，智商太低。
单词：单词做联想记忆，把相似意思的单词放在一起记忆，做到分层分类。比如看到苹果（林檎 りんご），属于水果范畴，从而想到香蕉（バナナ），橘子（蜜柑 みかん），梨子（梨 なし）等等，从意思，写法，读法3个方面入手。做实物演练。刚开始学习从生活化的事物着手也有干劲一点。
非事物单词也可以做联想记忆，相似意思的词放在一起记忆。日语单词分3个类别，和语词，汉语，外来语，每个词对应记忆。刚开始背的很慢，时间长了速度会变快。
语法：背诵自己感兴趣、深刻的相关语法句子。语法不能只单记，要放在句子里面，看它的意思和接续。背诵几段相关句子，掌握它的接续、意思，之后想表达相关意思时，自然而然知道怎么接续怎么说了。
刚开始学动词变形比较难，需要随时打出来归纳整理，做各类练习，慢慢地就深刻记忆，再也忘不掉了。
听力：做精听和泛听。一字一句每个意思单词语法弄清楚的是精听，每天看日剧动画DRAMA的是泛听。听力是较难的，需要磨耳朵，选择自己喜欢的类别不停的听，需要做到是一个字坚持。
口语：没有口语环境就自己创造环境。每天选择合适材料大声朗读，听自己读的录音纠错，重复练习。重视发音声调，停顿节奏，会慢慢读出感觉。
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