多媒体技术融汇知识点
本软件运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验，使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
动画故事激发学习兴趣
本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会，而努力的学习人类语言（日语），在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识， SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体（数码精灵），研究者为了测试SAKURA的各方面能力，把她投入在人类社会中，并派“柏”以弟弟的身份做监视。
在生活中认识了年轻白领“中村達雄”，彼此之间有了好感，但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感．所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处，在更多的和人们的接触中， SAKURA逐渐融入了日本人类社会。
循序渐进的系统课程
在初级至中级到的12各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业情景。还包括用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景；以及用于工作场合的商务日语会话，内容涉及到办公会议，外出公差，社交宴会等情景。
教学优势
增加成功的学习效果
☆ 便捷
每日0元试听课, 随时随地学习, 繁忙人士;
完善的学习进度管理
我们认为学习一门新的语言需要坚持不懈的努力。我们的学习进度管理系统将帮助你度过每一次难关:
私人学习顾问：你的私人学习顾问会伴随你度过学习过程的每一个阶段，帮助你解答问题，指导你保持正常的学习进度。
南京比较靠谱的日语培训机构有哪些家
南京比较靠谱的日语培训机构有哪些家， 我们日语培训的优势”基于中国人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并多维日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
日语被动语态怎么学
学习日语不是三两天的事，在学习的过程中，要掌握方法，只有正确的使用方法，才能事半功倍。下面小编给大家介绍日语被动语态怎么学，一起来看看吧。
日语中的被动语态一般可以分为直接被动和间接被动两种类型。
直接被动：兄は父に殴られた。哥哥被爸爸打了。
间接被动：私は妻に本を捨てられた。我的书被妻子扔掉了。
由此可见，直接被动是直接作用于对象上;间接被动则不直接作用于对象上。被动语态中的间接被动，可以说是授受动词的“反义语法”。授受动词表达了善良和感激等积极的情绪;间接被动则表示消极情绪，如麻烦、困扰等。
因此，请记住：在表达对某人或某事的感谢时，一定要使用授受动词;表达某人或某事让你很为难时，使用被动语态。接下来，让我们看看这两种被动语态的特点和用法。
直接被动语态的特点：
1、有相应的主动语态。
2、没有麻烦困扰的意思。
例如：
主动语态：田中は山田を殴った。田中打了山田。
被动语法：山田は田中に殴られた。山田被田中打了。
无困扰：私は先生に褒められた。我被老师表扬了。
间接被动语态的特点：
1、没有相应的主动语态。
2、遇到麻烦或困扰的意思。
例如：
主动语态：隣の人が大声で話した。旁边的人大声说话了。
被动语态：私は隣の人に大声で話された。我觉得旁边的人太吵了。
主动语态只是说明你旁边的人在大声说话，而被动语态则强调“我”感到烦恼或嘈杂。
学习日语不是三两天的事，在学习的过程中，要掌握方法，只有正确的使用方法，才能事半功倍。
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