成都新航道培训学校是一家专业的雅思托福留学培训机构，针对想要出国留学的学员提供有雅思培训，托福培训，托业英语，sat，GMAT，GRE等课程，集训班，寒暑假班，周末班 ，一对一辅导班任意选择，详情可咨询400-6062-502 各位想在雅思写作中考出的小伙伴们，是不是有过间歇性意气风发，像打了鸡血一样拼尽全力。不过好景不长，过段时间就没有了继续学习的动力，殊不知其根本原因跟学习方式有关。 首先，我们要了解什么样的文章可以入得了阅卷人的法眼，并愿意给出。大家一定明确一点，你写作的内容受众，也就是读者是母语为英语的外国人。明白了这个前提，还要转换思维方式。就好比你习惯了中国靠右行驶的交通法规后，去英国仍然保持这个驾驶习惯，那么结果可想而知了。同样的道理也适用于语言学习。 中英文表达差异化 英文是一种表述非常严谨的语言，不接受语义重复，也就说，前面说过的话，写过的信息不要在后面的句子中再次出现。而汉语喜欢在动词前加上副词，名词前加上形容词，或者两个动词一起说出等其他结构，以增强语势，读起来琅琅上口。 先看几个中文短语： 动词前加副词——积极发展制造业，“积极”这个副词是中文常用的表达习惯，很多人也自然而然地把这句话写成 We should actively pursue the development of manufacturing industry。但是在英文中，既然是发展，就不会消极地去发展，这里的“积极”不需要写出来。 名词前加形容词——无价之宝，大家都可以立刻理解中文的意思，无可厚非。但在英文中则不可以说成invaluable treasure. 因为宝贝就是无价的。这种修饰冗余，且不符合英美文化的表达习惯。大家再看一个例句：Jackson was criticized by the National Electoral Committee for deliberately releasing the confidential information, and the National Electoral Committee issued a statement to prevent chaotic situation from further escalation. 这句话中的further escalation, escalation（升级）一词已经暗含，或者说包含了进一步的意思，这里加上further就会有画蛇添足之嫌，不但不能给母语为英语的外国人更清晰的理解，反而会造成他们的困惑。直白一点地说，老外的思维里没有这些文化基因。
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