多媒体技术融汇知识点
本软件运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验，使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
动画故事激发学习兴趣
本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会，而努力的学习人类语言（日语），在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识， SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体（数码精灵），研究者为了测试SAKURA的各方面能力，把她投入在人类社会中，并派“柏”以弟弟的身份做监视。
在生活中认识了年轻白领“中村達雄”，彼此之间有了好感，但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感．所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处，在更多的和人们的接触中， SAKURA逐渐融入了日本人类社会。
循序渐进的系统课程
在初级至中级到的12各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业情景。还包括用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景；以及用于工作场合的商务日语会话，内容涉及到办公会议，外出公差，社交宴会等情景。
教学优势
增加成功的学习效果
☆ 便捷
每日0元试听课, 随时随地学习, 繁忙人士;
完善的学习进度管理
我们认为学习一门新的语言需要坚持不懈的努力。我们的学习进度管理系统将帮助你度过每一次难关:
私人学习顾问：你的私人学习顾问会伴随你度过学习过程的每一个阶段，帮助你解答问题，指导你保持正常的学习进度。
在学习日语课程选择哪家培训机构
中国人在唱歌的时候经常从喉咙里发声，这可能会导致喉咙很累，很长一段时间后会很痛。但事实上，日语在发音时是直接由嘴发出的。下面来讲讲具体的中国人学日语常见的发音错误。
1、发音太重太长
很多中国人在学习日语时对假名有很多误解。其中一个明显的现象是，当他们阅读某些单词时，会发出一些软弱无力的声音。有些还会故意发出(如岳父、岳母的发音)，并且在发出这些音时会发很重。
一般来说，日本人在发音时遵循一个原则——柔和。这种柔和的思维方式，在许多中国人的眼里，会产生一种发声“又重又长”的感觉，但事实并非如此。
当我们开始学日语时，很多老师都会让每个人大声朗读，但要注意声音响亮并不意味着“强大”。声音的大小和发声力度在本质上仍然是不同的。
另一个问题是，很多中国人在使用假名的时候会拖音，这使声音听起来很长。记住，正确而优美的发音必须简短而准确。
2、嘴巴很张开
在一些日本教科书中，经常在书本的开头会看到“嘴部地图”，需要特别注意这些照片。这些画都是为了让发声更加规整，它通常以更夸张的形式展示。
特别要注意的是，中国人很容易把嘴发成圆形，这是错误的。日语发音的关键之一是口型保持不变。这里有一个推荐的练习方法——把笔或筷子放在嘴里练习发音，这样做的目的是制造一个良好的嘴型(也可以对着镜子检查嘴型)。
3、方言的影响
在中国一些地区(如湖南省、四川省、湖北省)，由于方言的影响，假名发声中经常出现混淆的情况，也就是我们常说的“不同”。其实区分的方法很简单，关键是下颌骨。当你发声时，下颚会动;当你背诵时，下颚不会动。
4、从喉咙里发声
中国人在唱歌的时候经常从喉咙里发声，这可能会导致喉咙很累，很长一段时间后会很痛。
但事实上，日语在发音时是直接由嘴发出的。这个发音会很简单，听起来也很柔和，所以每个人都必须养成用嘴发声的习惯。
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