1-4人的全外教小班
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。
6、日式小班教学
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
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在较后一个阶段,我所做的是根据前两个阶段的复习找出自己的不足。例如,我的语法很差,所以我把之前的真题和错题都翻了一遍。接下来给大家讲讲日语N1备考经验,感兴趣请往下看吧!
又到了报名参加能力考的时候了。经过四个月的准备后,我在七月参加了考试。为此,我想和大家分享一下我是如何在原有的基础上,用四个月的时间备考N1的。
我把这四个月分为三个阶段,每天学习两到三个小时。
阶段:2月到四4月
在这一阶段,我使用了教材《新日语能力考试考前对策》。这套教材的优点是将教材内容平均分成每天需要掌握的内容,使用起来更方便。其次,这本教材也是由日本人编写的,更适合于巩固基础内容。在学习了每天的内容后,也应该复习前的内容,这样每天练习,就能打下坚实的基础。
其次,在阶段,我每周都做一套真题。基本上会找个周末,认真完成三部分,然后给自己整理笔记。将错题和相关选项记录下来,并每周定期复习。错题本是非常重要的,可以作为以后的复习材料。
第二阶段:5月1日~20日,5月21日~6月10日
第二阶段为40天,是能力提升的重要阶段。我使用市面上比较多考生买的《红宝书》和《蓝宝书》。这两本教材分为20个单元。我将第二阶段分为两个周期,每个周期持续20天。在个周期中,建议每天学习一个单元的词汇和一个单元的语法。第二周再复习一遍,重点复习不熟悉和容易忘记的部分。
在这个阶段,还需要保持做真题的习惯。如果觉得自己的能力得到了提高,可以尝试每周做两套真题。与此同时,通过对比答案来整理错题,尤其是语法部分和阅读理解部分。
第三阶段:6月10日~考试日
在较后一个阶段,我所做的是根据前两个阶段的复习找出自己的不足。例如,我的语法很差,所以我把之前的真题和错题都翻了一遍,通过对比课本和笔记来重复。同时,保持每天读日语文章和听日语的习惯。
如果有基础的话,其实4个月就已经足够了。坚持每天练习,这样你才能自信地走进考场!祝大家在N1考试中都能取得好成绩!