1－4人的全外教小班
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您前往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验东京生活，学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友，结识新朋友。
6、日式小班教学
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
苏州樱花日语培训机构地址
怎样基础差日语入门
自学日语实现基础差日语入门要避免哪些误区?
自学日语的同学大多都是摸着石头过河，所用的学习资料或者教材，不乏是周围朋友介绍或是网络上所推荐的。将网络上别人总结的学习方法套用在自己身上，这些是自学日语的同学普遍采用的办法。是否思考过别人认为好的学习材料和学习方法就真的适合你吗?在日语入门阶段，学习方法要慎重选择。
我想实现基础差日语入门该怎么做?
在日语学习之初，关键在于有没有为自己制定合理的学习方案。就算有了学习目标，能否按照自己的步调增加学习效果的同时，达到预期的学习目标。学习日语的步骤应该是，明确学习目标、制定学习规划、按部就班的学习、按时检测学习效果。
日语入门阶段应该是选择自学还是报班学?
我们不能笼统的说自学日语是一个万不可取的方式，但多数的日语自学者都是有着一定日语基础，在学校中摸索到了一套适合自己的学习方法以后，才慢慢过渡到自学的。这里要说的是对于“基础差日语入门”阶段的同学，还是要慎重选择学习方法。
日语叠词的记忆方法
一种叠词是副词,这种叠词的记忆方法就是把它放到一种语境里面,记住一个例句,这样子在看到这个单词的时候,自然就想到了这个例句,然后就能记住这个单词的意思了.
第二种叠词是拟声词,日语中这种词很奇怪,,但是却是必不可少的一种叠词,这种叠词大家尽量想象这种叠词的声音的感觉,这样子放到实际中就会自然的记住这个词了
还有一种叠词是形容词,这种的记忆方法跟副词的是一样的,都要放到一个典型的例句中才可以牢牢的记住
还有一种叠词是动物的叫声,这种叠词没有很多,下面罗列的大家可以记住狗— ★ンワン 鸽子――くーくー 猫――ニヤーニヤー 野鸭――グェーグェー 公鸡――コケコッコー 青蛙――ケロケロ 牛――モーモー 猫头鹰――ホーホー 猪――ブーブー 狐狸――コンコン 马――ヒヒーン 狮子――ウォ 羊――メーメー猴子――キャキャ 鼠――チュウチュウ 蝉――ミーンミーン 小鸟――ピッピッピッ 金铃子――リーン(リーン) 麻雀――チュンチュン
叠词的记忆过程是一个很痛苦的过程,上面的额方法可能并不是对每一个人都合适,大家要善于总结自己的适合的方法.
日语的学习是没有捷径的,只有安下心来,扎扎实实的去记住这些东西,学会找到方法,善于总结学习方法,这样继续加油的话,日语水平在不知不觉中就会突飞猛进了.
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