多媒体技术融汇知识点
本软件运用目前先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验，使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
动画故事激发学习兴趣
本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会，而努力的学习人类语言（日语），在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识， SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体（数码精灵），研究者为了测试SAKURA的各方面能力，把她投入在人类社会中，并派“柏”以弟弟的身份做监视。
在生活中认识了年轻白领“中村達雄”，彼此之间有了好感，但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感．所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处，在更多的和人们的接触中， SAKURA逐渐融入了日本人类社会。
循序渐进的系统课程
在初级至中级到的12各级别的学习中，学员可以从浅至深的学习，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及到学习情景，考试情景，毕业情景。还包括用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，游园，约会，商场购物，观看电影等情景；以及用于工作场合的商务日语会话，内容涉及到办公会议，外出公差，社交宴会等情景。
教学优势
增加成功的学习效果
☆ 便捷
每日0元试听课, 随时随地学习, 繁忙人士;
完善的学习进度管理
我们认为学习一门新的语言需要坚持不懈的努力。我们的学习进度管理系统将帮助你度过每一次难关:
私人学习顾问：你的私人学习顾问会伴随你度过学习过程的每一个阶段，帮助你解答问题，指导你保持正常的学习进度。
在线日语培训课程收费标准
说到日语中的音变，这是一个致命的部分。归根结底，为什么日语会有音变?事实上这是为了发音省力，使交流更轻松。今天小编主要给大家分享日语音变分哪些，希望对你们有帮助!
一、“ら”和“な”有何不同
许多学生，尤其是南方人，应该都会遇到这个发音问题，主要是因为在汉语中不能区分“L”和“N”，当然在日语中也不能区分“n”。因此我对这个问题的建议就是从汉语入手，当然不要直接开始练习绕口令，而是先突破其中一个发音。
例如，次练习L的发音，大家都知道“卖纸歌”前面有很长的“啦啦啦……”，练习几十次，完全掌握了这种声音的发音方法，然后去KO一下N。
较后，如果想让自己的发音更，可以说绕口令:刘奶奶买了瓶牛奶，牛奶奶买了斤牛肉，刘奶奶拿错了牛奶奶的牛肉，牛奶奶拿错了刘奶奶的牛奶，到底是牛奶奶拿错了刘奶奶的牛肉还是牛奶奶错拿了刘奶奶的牛奶。
二、“お”和“を”如何区分
事实上，这很好的区别，主要是从日语中两个假名的功能来看，“を”在日语中主要用作助词，并不构成一个词。如果是听写单词，那就是“お”，如果在一个句子中，后面直接跟一个动词，主要是“を”;此外，虽然两个假名的发音相同，但在输入“お”(o)、“を”(wo)时却不同。
三、多音变怎么记
说到日语中的音变，这是一个致命的部分。我次学日语的时候也很痛苦，所以能理解问这个问题的学生的感受。如果你想以研究的态度找出原因，估计都可以写一篇毕业论文，如果只是想记住它们，大可不必这样。
归根结底，为什么日语会有音变?事实上这是为了发音省力，使交流更轻松。在此基础上，有各种类型的发音变化。
例如，在日语中，量词“3本”读作“さんぼん”，而“4本”读作“よんほん”，它们都接在拨音后面。为什么一个音有变化而另一个没有变化?这主要是由于3和4的发音造成的。在这些音变中，有些是有规律的，而有些是没有规律，像这种就只能自己死记。
樱花国际日语培训学校
