1-4人的全外教小班
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。
6、日式小班教学
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
线上学习日语课程哪家机构教的好
每天复习一小时文法。复习时,注意句型的接续、意义、例句、差异,完成二级文法模拟练习,坚持每天60题。接下来给大家讲讲日语二级复习计划,希望对你们有帮助。
很快,日语能力考试就要到来了,所以小编给大家整理了一个90天的日语学习计划。
词汇是必不可少的
经验表明,词汇复习应该每天持续1小时。注意长音、促音、浊音。一般来说,只要细心就不会出错。词汇部分着重记忆动词、形容词、描述性动词、副词和外来语。
坚持每天做80道二级词汇练习,逐步完成1991 - 2006年的全部真题。整理并复习之前练习中的错误。把重点、难点和必背词汇都写在小本子上,一个一个解决,不留遗憾。
多听日剧和广播
建议听力练习应该坚持每天学习1小时。重点记忆二级听力常用词汇听力,反复听1991-2006年全部真题听力,每题较多5遍以上。加强日常二级模拟训练,多观看原版日剧,多听NHK。另外,注意对不同类型的二级听力进行整理、复习和分析。
每天练习文法60道
每天复习一小时文法。复习时,注意句型的接续、意义、例句、差异,完成二级文法模拟练习,坚持每天60题。此外,要完成历年试卷的文法全部真题,整理出容易出错的语法问题,加强记忆。
题海战术,提高能力
二级阅读通常分为长、中、短篇和图表四种类型,建议,先阅读主题,边读边提问,边读边概括要点,注意把握文章的上下文。可以进行大量的练习,采用题海战术,提高自己的阅读能力和阅读速度。
同时,注意文章主题的分析:评论文章一般采用整体和部分的结构,并注意把握文章的开头和结尾,而小说类文章需要注意的四个元素“时间、地点、人物和事件”以及段落之间的关系。
总之,每个考生在复习时都要知道自己的薄弱环节,权衡难易点,有针对性地加强相关培训。我相信,只要我们坚持较后80多天的冲刺,充满干劲,朝着“单词90分+听解70分+文法60分+读解90分= 310分"的目标努力,考过日语能力考试就不算难。