1-4人的全外教小班
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。
6、日式小班教学
1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
日语在线培训班如何选择_樱花日语培训班
学习日语时,如果我们打好发音、单词和语法基础的话,就可以重点练习听与说。这篇关于基础差学日语应该怎么学的文章,希望对你们有所帮助。
一、熟记五十音
要想学好一种语言,必须从音标开始。日语有五十音,分平假名和片假名,初学者必须掌握五十音,只有学会了五十音,才能学会读日语单词。
二、搞清动词
五十音学完后,下一步就开始记单词,这时会涉及日语中的动词,很多初学者都会把自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词等概念搞混,其实它们的划分概念是不同的。
1.自动词:是指不需要借助动词本身的宾语就能完整地表达主体动作的词,如“起きる”就是起床的意思,不需要加上宾语就是一个完整的动作。
2.他动词:要借助宾语来表达意思,如动词“見る”就是看的意思,如果没有加上宾语,就不知道是要求看什么了。
3.一段动词:词尾末尾以“る”结尾,且“る”前必须有“い”段或“え”段假名。
4.五段动词:不符合判断一段动词的条件,即为五段动词。(例如,“読む(よむ)”不是以“る”结尾的,那就是五段动词。还有一些特殊情形,如“知る(しる),切る(きる)”虽然满足了一段动词的特点,但却属于五段动词,这些动词很少,需要特别记忆)。
5.サ变动词:也就是“する”。
6.カ变动词:也就是“くる”。
三、掌握词汇量
掌握词汇量是日后听写和阅读文章的基础,因此你应该想方设法去记忆单词。比如看词汇书、从文章中记单词,还可以使用一些小程序软件。
四、语法
学习语法就像记单词一样很枯燥乏味,初学者建议你先学习《日语新编》系列教材,它比较循序渐进地讲解语法知识,你可以把每节课的课文结合起来学习。
当你学习完《日语新编》系列教材后,你可以再去看《日本语》系列教材,那里的课文比较日常,适合口语练习,但是讲解的东西会更杂,所以大家要循序渐进地学习。
五、听说练习
当我们打好发音、单词和语法基础之后,就可以重点练习听与说。
你可以每天看日剧,通过看日剧锻炼自己的语感和听力,或者到学习网站上听一些日常听力材料。