成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
石家庄长安小孩编程培训班哪家好-哪个好-价格
回想从以往到现在人类发展的过程,都是一点点在进步,科技给我们的生活带来着巨大的改变,现在也在推广编程,教育也表示孩子较佳学习编程的年龄是在六岁。对于孩子学习儿童编程,不仅仅是为了当下的培养更多的是为了将来的奠定。
创新科技教育对于孩子现在、出国也好还是将来就业发展也好,都是值得肯定的。随着科技日新月异的发展,未来中国乃至世界更需要的创新技术人才,让我们的生活更加的方便快捷与智能。
儿童编程教育正朝着更好的方向发展
《经济学人》新一期封面文章称,有了技术和教师对技术的支持,学校教育将发生革命性变化。传统教学模式出现于18世纪的普鲁士。迄今为止,对大量学生进行有效教学的其他教学方式都遭到失败。对全世界近15亿学龄儿童来说,分年级在教室进行标准化的课程教授仍然是绝大多数学生的标准教学方式。
在贫穷,只有1/4的初中生掌握了基本的数学、阅读和科学知识。甚至经济合作组织绝大多数成员国也有大约30%的中学生这三门至少有一门未熟练掌握。教育科技也许可以解决这个问题,但目前的现状是,尽管各学校对信息技术投入了数十亿美元,并未实际解决问题。
儿童编程是一个相对高频且需求规模逐渐扩大的一门学问,而且也正面临一个良好的发展时机。
儿童编程为孩子将来铺垫了哪些能力基础?
在中国,信息技术一直都是一个副科,对孩子来说电脑就是玩游戏,看电影,聊QQ。殊不知编程对孩子的影响却是深远而长久的。而编程所培养的这些能力也是我们中国孩子所欠缺的能力。学习编程带给孩子的有以下几点:
1.思维能力:孩子可以学会用不同的语言,句式,代码解决同一个问题;
2.独立思考能力:编写程序的过程都是自己去设计并完成的;
3.细心、专注力:编写程序的过程中必然会出现问题,需要自己不停尝试和仔细观察,从而发现问题并解决;
4.创新思考的能力:一个软件或系统如何让客户用起来更方便,就需要设计者在测试的时候不断发现问题并解决,从而去改进程序。其实这个过程也是一个提出问题并解决问题的过程。
这些能力是当下孩子所缺乏的,也正是做家长想让孩子具备的潜力,因此无论孩子学完少儿编程是否以后选择科技人才这方面的道路,但是对孩子的思考以及逻辑的培养都是受益终生的。