成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
杭州滨江少儿编程培训班哪家机构好
未来如果一个孩子不会编程,他就失去了和机器世界交互的能力和创造人工智能的本领 。
10年之后,不会编程的孩子可能就像现在不会英语的孩子一样,让人焦虑。
当今社会,提及编程,很多家长的反应是犹豫或者拒绝,理由很简单:以后不 准备让孩子做程序员,再说了考试科目都没有学好,哪有时间和精力学编程。
孩子们的编程梦夭折,已经成为常态。
更加无奈的是,很多家长之所以不愿让自己的孩子去接触编程,是因为他们本身对 编程存在误解,甚至根本不知道编程到底能做什么!
编程学习对孩子综合能力的培养有多重要?
“学编程=玩电脑”的畸形认知,不知让多少孩子对编程学习渐行渐远……
编程具体对于我们孩子有什么帮助?
思维的提升 我们都知道编程其实对于人逻辑思维能力的要求还是很强的,并不是人 人都能学好它,但逻辑思维不强的人反而能通过编程来构建自己的思维,这个并不矛盾 。
的帮助 目前在科技赛事上的录取和招生力度都很大,且很多与编程相关, 而学习编程则有利于孩子离名校更近一步。
再者就是政策的导向,2018年教育部中学新课标法案发布,人工智能进课堂,编程 技术纳入高考范围。
从人工智能技术的突破到整个时代的到来,其实都是一个自上而下的过程,可能目 前你仍没有受到这场革命的波及,但10-20年之后,我们的孩子则正是人工智能时代的真 实体验者。
有人会问,道理我都懂,但孩子那么小,就让他学习编程,他能学会、学懂吗?事 实证明6到12岁的孩子是少儿编程的较佳学习者。因为在这期间,学生们的大脑正处在高 速的发展阶段,也是他们思维和感知能力转变的过程,所以在这个时候加强对于编程的 学习,就会获得很好的效果和效率
我们现在的孩子,其实不缺乏独立思考的能力,但却缺乏将思考转为行动的能力, 而这个能力在人工智能时代,即为“编程能力”。
将自己的所思所想,用代码来传递给机器人,让机器人来替代我们完成纷繁复杂的 工作。
而编程也就是人工智能一个较底层的技术,也就是说人工智能这个大楼无论盖多高 ,它都需要编程作为底层的支持来实现。
所以,一个人要想真正在这个人工智能时代,有所突破,就必须去了解和学习编程 。
当然,这里的学习不单单是为了成为程序员,又或者成为技术、产品的开发者,而 是像英语一般,为了更好的适应这个时代。
美国前总统奥巴马曾经在采访中说道:
我们需要让孩子们参与数学和科学,而这不仅仅是一小部分孩子,而应该是所有人 ,所有人都应更早地学习如何编程。
如果我们不做一些更好的选择,那么未来我们在科技上的持平优势将逐渐缩小。
由此可见,让孩子从习编程,就是让孩子做好应对未来的发展和竞争的准备, 做到“居安思危,思则有备,有备无患”。
未来随着计算机技术应用日益广泛,必然会导致人类很多智力活动都将和人工智能 一起协作完成,与“人工智能”交往能力势必会成为未来尤其是现在的儿童一代的重要 能力。
因此让孩子从小接触编程,培养孩子们用信息化和数据化的眼光看待现实世界的习 惯,已经成为未来孩子们在智能时代立足的当务之急。
只有从小让孩子亲近编程、系统学习编程,孩子的逻辑和思维才能得到培养和锻炼 ,才能学会批判式思考,更加具备创新意识,未来的人生才能充满更多可能性。