成长体系
级别
Level1
Level2
Level3
Level4
Level5
Level6
Level7
名称
Python趣味游戏编程
Python智能场景编程
WEB 网页编程
WEB服务器编程
人工智能算法编程
AI手机基础编程
Al手机编程
编程知识
Python语言基础
Python语言人工智能初步
JavaScript
HTML
CSS
Python WEB
MySQL
数据库
语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
Android
开发基础
Android
平台开发
科学知识
融入数学、语文、英语、物理等知识
思维能力
编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式 方法
六学 指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
为什么家长都选童程童美
品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
6层严选师资
严格教师录用标准
三师趣味课堂
互动感更高
课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
线上线下都能学
线上覆盖
线下230+科技成长中心
长沙少儿编程培训有哪些机构
"Everybody in this country should learn how to program a computer...because it teaches you how to think" 这个的每个人都应该学会计算机编程...因为它能教会你如何思考。
-------Steve Jobs 史蒂夫.乔布斯
我们生活在这样一个数字资讯时代,手机和平板电脑似乎成为了我们学习生活中不可或缺的一部分,而且这样一种学习生活方式也正朝着低龄化的方向发展,甚至已开始渗透进了我们孩子的学习生活。美国作为资讯科技大国,非常重视资讯科技行业的发展。因此,在美国不少家长的教育理念里:孩子除了要拥有阅读、写作和算术这三项基本的能力之外,还需要培养孩子的写计算机程序能力,而不仅仅只是使用它们。所以,与大家一起来了解下美国人到底是怎么看儿童编程的。
近几年来,美国对儿童编程课程的重视从未放松过。一方面,美国人通过完善教育机构、开发新项目、修订政策条款等措施使得教育系统正在进行跨越式发展。另一方面,蓬勃发展的科技行业,涌现出了大量的科技工作机会,并由此使得计算机编程教育行业发挥着十分重要的作用。在这样的一种趋势之下,美长们的教育理念也正发生着变化。
现如今,在大多数美国人的教育理念里:计算机编程对于儿童来说其实就是一种用于创造的艺术,其内容包罗万象,从计算机场景游戏和手机APP乃至计算机模型统统都可以囊括在这种艺术创造的范围之内。不仅如此,他们同时也认为:计算机编程是像阅读和写作一样应该被孩子拥有的较基本的能力之一,不管孩子以后选择的是怎样的职业。
Facebook创始人扎克伯格6年级开始学习编程,打败人类围棋高手李世石的AlphaGo之,谷歌人工智能设计师杰米斯,也从8岁就开始喜欢上编程了。所以在美国,在这样一类技术大牛带动之下的计算机编程浪潮里,儿童编程成为少年甚至幼儿园小朋友的一种时尚选择。因此,美国总统奥巴马连续两年亲自为编程宣传活动“编程一小时”站台以支持孩子学习计算机编程的事情就不足为奇了。
当然,在美国,儿童学习计算机编程并不只是家长们或者奥巴马等一类政客的情怀而已。其实它源自于一整个社会,教育环境甚至是家长教育理念的支持。特别要强调的一点是,家长教育理念的支持对孩子学习计算机编程起到了非常重要的驱使作用。
对于美国的教育体系来,儿童编程满足了众多教育界人士的期待。纽约大学教授戴安·拉维奇曾经不止一次在公开场合表示:儿童编程正改变着孩子思考的方式,它让孩子学习到了如何思考,如何用编程的思维去解决实际问题。另外,就像戴安·拉维奇教授曾说的:编程思维就是孩子和计算机之间的交流方式,同时它又是全世界都可以通用的一门语言,它与学习一门外语是同样道理的。换句话讲:儿童编程的简易性和适用性使得人们对它在期待中钟爱着。
从家长的角度来说,儿童学习编程能够满足他们对 孩子的全方面期待。这种期待与中国的家庭不同的一点在于,它是建立在孩子对编程充满兴趣的基础之上的期待。与此同时,家长们认为学习编程给他们带来许多的益处:
●编程就像学语言一样简单,可以早早锻炼孩子的逻辑思维;
●多样化的学习能够帮助孩子们拓展思维,开动大脑;
●孩子的大脑处于一种开放易接受知识的状态,学得快;
●可以培养孩子的科技嗅觉,从使用者变身创造者;
●可以让孩子学会用酷炫的方式表达自我;
●可以提高孩子的逻辑思考力和解决问题的能力;
●未来十年,程序员将成为需求增长较快的工作之一。
基于美国目前的教育体系和家长们的教育理念去深剖,我们就可以很好地了解到美国的家长为什么会让孩子从小就开始学习编程了。
从习编程,可以让孩子逐步了解到编程的原理,进而培养锻炼孩子们的动手能力,逻辑思维能力。而且较重要的是,当孩子发现电脑编程是一件非常有趣的事情的时候,会给予他们很大的学习动力,进而对编程进行深入研究。当孩子的水平达到了可继续对编程知识进行深入研究程度的时候,他们还会继续学习机器人编程或者JAVA编程语言,进行工业上常规的编程知识的学习。