成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言 Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析,并对孩子的知识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程,锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因, 将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程. 活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫十的了处
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童程童美少儿编程教育专注于中国3-18岁少儿编程教育,经过多年研发出针对中国儿童的编程教育体系,在120多所中学院校开展了编程课程。
1.少儿编程——让中国儿童也学会编程
少儿编程课程,
面向3-18岁青少年儿童依托达内教育集团18年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势,研发出一套系统的少儿编程课程体系内容涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程等,培养编程思维提高中国孩子的综合能力和素质。
2.智能机器人编程——让机器人陪伴中国儿童成长智能机器人编程课程,面向6-18岁青少年儿童选用乐高机器人,基于丹麦乐高公司和美国麻省理工学院合作研发的制定课程体系,借助5C教学方法、双师课堂优势、小组作业、安全环保的教具、趣味的比赛形式使孩子们发挥出天生的创造力和想象力培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
3.创意启蒙课程——用乐高探索无限潜能
根据孩子的认知发展,
童程童美创意启蒙将孩子的三个年龄段划分为三个不同的课程每个年龄段的课程有四个不同主题一共是十二个主题活动。
为学前的孩子提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会,课程设计为孩子们感兴趣的主题如家庭、社区、交通、自然、科技等。
4.信息学奥赛编程——用实力走一条比同龄人更便捷的路径信息学奥赛课程,面向及以上的中学生是针对青少年信息学奥林匹克联赛的竞赛辅导课程。
主要使用C++语言培训,课程分为基础、进步、冲刺三个阶段,共40次课每次课3小时,总计120课时。
编程,简单来说,我想就是讲外语。
你们知道计算机的工作机制吗?你知道为什么这样编写程序就能运作呢?
计算机,
模拟了一个人的大脑。
而程序就像是计算机的语言,或者说指令,就像语言在我们脑中自然转化为信息,清晰明了地告诉我们应该做什么。
因此你就想着是在学习一种新的语言,利用这种语言,你可以了不起地说:
“我现在可以和计算机沟通了!”
编程的意义
这些程序有什么用?
我们具有的能力是有限的
当我们需要进行一些繁琐的重复的工作时只要你有命令,计算机就可以帮你代劳它从来都是任劳任怨。
并且你说什么它就会做什么。
人们可以利用电脑编程完成很多人类本身无法完成的工作。
例如验证某个范围内哥德巴赫猜想是否成立,计算一些罕见的大数等等学会了电脑编程,可以解决身边的许多问题。