1－4人的全外教小班
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
为什么选择樱花国际日语——优势
1、经验丰富及具有资格认证的外教
结合日本语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授。
2、东京学习和文化体验
当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您前往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验东京生活，学习更纯正的日语。
3、量身定制课程
樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
5、日语活动地带
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友，结识新朋友。
6、日式小班教学
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
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日语听力复习方法
步：知己知彼，充分了解考试的题型
有些同学觉得自己动漫日剧看得多，觉得听不听真题无所谓。其实就算听力水平再好的人，对于变化多端的题型有时也是会迷茫的，所以考前以2010年以后的真题进行训练是十分必要的。同时，要做到对题型的充分了解，以N1级别为例：
大题课题理解
①需要事先阅读“選択肢”;
②虽然“質問”会提问两遍，务必听清遍问题;
③注意听力关键词，如：やっぱり、ただし、特に、あいにく、実は、それより、一応、何より、そこで、ただ、逆に、しかし、なんといっても、本当は……
由于每道题较后空白10秒钟，需10秒内想好答案、涂好答题卡。(一定要抓紧时间，平时训练的时候也要按考试的流程和时间来进行)
第题要点理解
①听清遍“質問”;
②由于每道题均留有20秒阅读“選択肢”的时间，需20秒弄明白4个选项的意思;
③注意辨别对话人的语气，如：ちょっと……、……はけっこう、……のに、～じゃない?、～んじゃないか、～のではないか、～と思うんだけど、～と思っていたんですが、～といいね、～たらいいね、～ばいいね、～ばよかった……
较后10秒想好答案、涂好答题卡。
第题概要理解
①由于“質問”在音频较后提问，需边听边做简单而又全面的记录;
②由于本题主要考查考生概括能力，需边听边预测问题;
③较后5秒想好答案、涂好答题卡。
第题即时应答
①由于每道题的时间仅有30秒左右，需反应出常用句型或套话;
②较后5秒想好答案、涂好答题卡。
第题综合理解
①注意可能出项两种题型，分别为：一题一问、一题两问;
②由于“質問”在音频较后提问，需边听边做记录。
2、按照考试时间进行真题的模拟训练
模拟考场环境做题，可以提高自己的实战水平。特别是如果能够练习真题，其成效会更明显。因为现在市场应对新能力考的听力方面书籍不多，而且有的书籍出题质量参差不齐，根本不符合新能力考试大纲的要求，如：第题综合理解，大纲要求有一题两问题型，但是有些听力书籍根本没有这一题型。
另外，大多数人下午容易犯困
建议大家考个月应该有意识的安排相应时间段进行相关项目的练习，如：较好在下午3:00—4:30练习听力，以期提前进入考试状态。
3、每天听1小时左右的听力训练
题材可以适当选择真题、少量的娱乐性内容做为放松。
每天听一小时以前做过的听力题目，既可以及时的复习听力词汇及语法，又可以对于原来做错的题目，重新体会一下做错的地方，找准做对题的感觉。
4、每天朗读1小时听力原文保持语感
听力水平的提高不光要练习“听”，还要练习“说”。“听”属于知识的“输入”，“说”属于知识的“输出”，“听”、“说”并用，才能有效的提高日语语感。所以，每天晨读一小时前练习过的听力原文，逐步培养自己的语感。
5、调整心态，增加良好的做题节奏
听力题目的答题，节奏感很重要，充分利用每道题预留的空白时间，想好答案涂好答题卡。听力考试录音一结束，监考老师就会开始收答题卡，所以要求考生边听题、边做答案、边涂答题卡。切忌纠缠已播放完的题目，以避免出现多米骨牌效应。
樱花国际日语培训学校
