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唐山二级建造师考试科目及内容有哪些
2020/4/16 16:48:29发布者：优路教育
唐山二级建造师考试科目
建设工程施工管理作为二级建造师的一个考试科目，它由七个部分的内容组成，即：施工管理、施工成本管理、施工进度管理、施工质量管理、施工职业健康安全与环境管理、施工合同管理和施工信息管理。它主要包括以下几个方面的基本 理论知识及其应用：
*项目管理的基本原理及其在施工管理项目领域中的应用，包括目标控制和施工合同管理等
*与项目相关的组织理论的基本原理、风险管理的基本知识和施工信息管理的基本概念及其应用
*建设工程监理的基本概念
*施工企业项目经理的基本概念和相关实务
*施工职业健康安全与环境管理的基本知识及其应用
合肥二级建造师报考条件
凡遵守法律、法规，并具备下列条件之一者，可以申请参加二级建造师执业资格考试：
1、具备工程或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年。
2、具备其它专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。
很快的已经进入了2019年二级建造师备考阶段，对于初次报名的考生，一定非常迷茫。尤其还在一边工作一边备考的学生，压力更大，应该如何复习才更有效呢？话说，前人栽树，后人乘凉，二级建造师学习方法虽然各不相同，但是备考中的那些坑，一定是都不能跳的，下面小编整理了二级建造师学习经验，希望能帮大家：
一、二级建造师准备阶段：教材预习，没有提前准备的“坑”别跳
优路教育建议：
1、了解教材变化大致比例，做好一周的了解预习;
2、结合上元在线老师的精讲视频、及教材变化对比 等内容，了解新教材的变化点和重点。
3、可以提前了解二级建造师近3年真题分值分布。
报名优路教育培训，可以提前发放正版教材及网校预习视频，让你走在别人步！
二、二级建造师基础阶段：通览全书，一开始就去记考点的路别“绕”
1、全面熟悉新教材，覆盖考点，多做笔记及习题;
2、该看的一定要看，不要眼高手低;
3、觉得模棱两可的习题就要做，不要看着会，做着难;
4、通过教材对比，熟悉章节考点，一定不能偷懒;
优路教育基础精讲，带着你一步步了解教材，了解二建考试到底是考什么？
三、二级建造师强化阶段：全面复习，解决容易出错“考点”
1、巩固考点，强化难点，梳理模糊考点加以强化;
2、习题巩固练习，找出自己的弱点和易错点;
优路教育教材精讲，针对重点难点，专项突破
四、二级建造师冲刺阶段：提分，学会举一反三
强化解题思路，巩固实务，做到同类型大题的融会贯通，争取大题不丢分，实现提分。
优路教育习题精讲，针对题目，层层分级，为你二建通过保驾护航！
建设工程施工管理作为二级建造师的一个考试科目，它由七个部分的内容组成，即：施工管理、施工成本管理、施工进度管理、施工质量管理、施工职业健康安全与环境管理、施工合同管理和施工信息管理。它主要包括以下几个方面的基本 理论知识及其应用：
*项目管理的基本原理及其在施工管理项目领域中的应用，包括目标控制和施工合同管理等
*与项目相关的组织理论的基本原理、风险管理的基本知识和施工信息管理的基本概念及其应用
*建设工程监理的基本概念
*施工企业项目经理的基本概念和相关实务
*施工职业健康安全与环境管理的基本知识及其应用
合肥二级建造师报考条件
凡遵守法律、法规，并具备下列条件之一者，可以申请参加二级建造师执业资格考试：
1、具备工程或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年。
2、具备其它专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。
很快的已经进入了2019年二级建造师备考阶段，对于初次报名的考生，一定非常迷茫。尤其还在一边工作一边备考的学生，压力更大，应该如何复习才更有效呢？话说，前人栽树，后人乘凉，二级建造师学习方法虽然各不相同，但是备考中的那些坑，一定是都不能跳的，下面小编整理了二级建造师学习经验，希望能帮大家：
一、二级建造师准备阶段：教材预习，没有提前准备的“坑”别跳
优路教育建议：
1、了解教材变化大致比例，做好一周的了解预习;
2、结合上元在线老师的精讲视频、及教材变化对比 等内容，了解新教材的变化点和重点。
3、可以提前了解二级建造师近3年真题分值分布。
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二、二级建造师基础阶段：通览全书，一开始就去记考点的路别“绕”
1、全面熟悉新教材，覆盖考点，多做笔记及习题;
2、该看的一定要看，不要眼高手低;
3、觉得模棱两可的习题就要做，不要看着会，做着难;
4、通过教材对比，熟悉章节考点，一定不能偷懒;
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三、二级建造师强化阶段：全面复习，解决容易出错“考点”
1、巩固考点，强化难点，梳理模糊考点加以强化;
2、习题巩固练习，找出自己的弱点和易错点;
优路教育教材精讲，针对重点难点，专项突破
四、二级建造师冲刺阶段：提分，学会举一反三
强化解题思路，巩固实务，做到同类型大题的融会贯通，争取大题不丢分，实现提分。
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