400-0806-096
- 您的当前位置：
- 首页
- 学校动态
- 济南少儿编程培训班价格费用
济南少儿编程培训班价格费用
2020/6/8 8:50:40发布者：童程童美少儿编程培训机构
让孩子学编程的理由
一、掌握必备技能：
编程已成为孩子继阅读、写作、算数三项基本能力外，需要掌握的第四项必备技能。
二、强化逻辑思维：
少儿编
程学习所需的计算思维，能锻炼孩子专注于抽象分析和逻辑思考。
三、适应科技社会：
编程将是未来世界的通用语言，成为人工智能时代的生存方式。
四、熟悉信息整理：
少儿编程学习融合多门类知识，培养孩子对信息的整理归纳吸收能力。
五、提高创造能力：
动手编程的过程，能调动孩子的想象力与解决问题能力。
六、提高择校优势：
作为众高校考核标准之一，编程技能影响、留学、竞赛的竞争力。
编程与数学的融合
青少年编程现在很火，但是许多家长也有疑虑：学习编程到底有什么作用？
现在的图形化编程，大多是以编写游戏为主，可以训练编程思维，但与学习相脱节。目前，市面上也有编程与数学相结合的课程，但大多是利用穷举法暴力求解鸡兔同笼之类的问题。不明就里的家长往往会为孩子能用程序解决这类问题而感到高兴。可是了解编程的家长会发现，这种做法会使孩子产生惰性，渐渐变得不再愿意用数学思维方式去解决问题。
图形化编程对孩子们学习数学到底有什么帮助，这是一个值得探讨的话题。我在公众号往期文章《图形化编程可以教给孩子什么？ ——一名系统结构研究人员的观点》一文中谈到了图形化编程的优点和应该重点培养的能力，所提出的想法在青少年编程能力标准制定委员会中得到广泛认可。
经过长期的潜心调研，我设计出编程与数学相结合的课程，该课程体现了编程中融入数学学习的几大优势：
（1）通过一门课程，同时训练学生的编程思维和数学思维。
（2）利用图形化编程中天然的二维坐标系强化学生对方位、坐标、运动、正负数的理解。
（3）通过Scratch图形化的方式让抽象的数学概念和原理变得更加直观化，让数学看得见、摸得着、可见可得。
（4）将编程作为工具，引入数学实验教学法，让学生动手探索数学，提升他们学习数学的积极性。
（5）利用编程培养学生学习数学所需的逻辑思维能力。
02
案例
几何与坐标
图形化编程本身与二维坐标系密切相关，课程的大部分内容与几何与坐标直接相关：通过创作各种图案，直观地理解图形的轴对称、中心对称、旋转对称特性；通过画各种正多边形理解角度、多边形的内外角和的概念；通过网格理解面积的定义与计算；通过画出对称图形理解平面坐标的平移和对称；等等。
抽象概念和原理直观化
一些数学概念和原理比较抽象，如果仅通过单纯的教学来传授这些知识，效果并不理想，学生很容易会忘记。而程序可以让这些概念和原理非常直观化，给孩子们留下深刻印象。
比如，通过动画的方式演示十进制、二进制和60进制等的进位，能有效建立起数的位值模型；在此基础上，再引入神秘的读心术理解数的拆分和整除等概念，孩子们就不容易忘记这些知识。
又如，芝诺悖论的“兔子永远追不上乌龟”的例子（本公众号文章《如何让孩子理解芝诺悖论？》有详细介绍），实际上涉及“无穷多项之和可能是有限值”这一对孩子而言过于抽象的结论。但是如果通过切披萨的方式进行演示，孩子们就能很好地理解。下图中，可用图3中短短的一段脚本代码予以实现图4切披萨方案，所画出的左侧图形非常形象地诠释了为什么1/2+1/4+1/8+…=1。
实验数学教学法
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本上习得的知识是否正确，需要用实验来验证。这个过程不仅能让学生学习知识，而且能培养他们的科学研究素养。类似于概率论中的贝努利实验，通过实证的方式去认知数学概念和原理，对提升孩子学习数学的积极性很有帮助。
抽屉原理的学习，就可以将程序作为工具，让一个班的学生反复试验，然后去填写图5的这个表格。学生通过观察实验结果的方式自己总结结论，教师接着介绍抽屉原理就水到渠成了，较后学生动手编写实现图6效果的程序加以巩固。
03
课程
以上只介绍了课程中的几个案例，实际上课程涉及众多数学知识点：二维坐标系、平移与旋转、正数与负数、图形的对称性、基础图形的周长与面积、相似图形、正多边形、四则运算与级、数的整除和余数、行程问题、抽屉原理、数形结合思维、极限思维、空间思维、简单逻辑、概率，等等
伴随人工智能的发展，高考政策的变革，少儿编程这股风如今愈演愈烈。市面上涌现出越来越多的少儿编程机构，勾起了家长恐慌的神经：我应该把孩子送去学习少儿编程吗？
其实，只要经济条件允许，我是非常鼓励孩子学习少儿编程的。理由很简单：孩子多掌握一个技能，未来也不至于会被时代淘汰。
很多人一提到编程，想到的就是当程序员，这种想法是存在偏见的。少儿编程并不是为了让小孩子在未来敲代码，从事程序员相关的工作，而是了培养孩子的思维能力，告诉他们如何思考问题？如何提出问题？如何解决问题？它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。
5G、物联网、无人驾驶、区块链、重复性岗位消失......在日新月异的时代发展中，随着人工智能的普及，我们的生活方式发生了深刻的变革。对孩子来说，编程，已成为的一门底层，越来越成为一种基础能力。
在未来，用「计算机思维」思考和解决问题会是一项必备技能。了解编程，就是了解下一代技术发展的原理。所以您较好准备着让您的孩子开始接受编程教育，以便迎接未来的挑战。
少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、ScratchJR、Python、C++；scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。
其实，少儿编程是一门很综合的，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明，同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯。更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局。
此外，由于STEAM教育正处于培育市场观念的阶段，尤其是少儿编程，很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上，认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然，少儿编程从来就不是为学技术，更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心，激发孩子的想象力、创造力与探究能力，是为了给孩子一个全新的视角去看世界，当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题，形成严谨且专注的思维方式。所以，少儿编程教育，培养的是孩子面向未来的能力，而不是仅仅学会一项技术。
一、掌握必备技能：
编程已成为孩子继阅读、写作、算数三项基本能力外，需要掌握的第四项必备技能。
二、强化逻辑思维：
少儿编
程学习所需的计算思维，能锻炼孩子专注于抽象分析和逻辑思考。
三、适应科技社会：
编程将是未来世界的通用语言，成为人工智能时代的生存方式。
四、熟悉信息整理：
少儿编程学习融合多门类知识，培养孩子对信息的整理归纳吸收能力。
五、提高创造能力：
动手编程的过程，能调动孩子的想象力与解决问题能力。
六、提高择校优势：
作为众高校考核标准之一，编程技能影响、留学、竞赛的竞争力。
编程与数学的融合
青少年编程现在很火，但是许多家长也有疑虑：学习编程到底有什么作用？
现在的图形化编程，大多是以编写游戏为主，可以训练编程思维，但与学习相脱节。目前，市面上也有编程与数学相结合的课程，但大多是利用穷举法暴力求解鸡兔同笼之类的问题。不明就里的家长往往会为孩子能用程序解决这类问题而感到高兴。可是了解编程的家长会发现，这种做法会使孩子产生惰性，渐渐变得不再愿意用数学思维方式去解决问题。
图形化编程对孩子们学习数学到底有什么帮助，这是一个值得探讨的话题。我在公众号往期文章《图形化编程可以教给孩子什么？ ——一名系统结构研究人员的观点》一文中谈到了图形化编程的优点和应该重点培养的能力，所提出的想法在青少年编程能力标准制定委员会中得到广泛认可。
经过长期的潜心调研，我设计出编程与数学相结合的课程，该课程体现了编程中融入数学学习的几大优势：
（1）通过一门课程，同时训练学生的编程思维和数学思维。
（2）利用图形化编程中天然的二维坐标系强化学生对方位、坐标、运动、正负数的理解。
（3）通过Scratch图形化的方式让抽象的数学概念和原理变得更加直观化，让数学看得见、摸得着、可见可得。
（4）将编程作为工具，引入数学实验教学法，让学生动手探索数学，提升他们学习数学的积极性。
（5）利用编程培养学生学习数学所需的逻辑思维能力。
02
案例
几何与坐标
图形化编程本身与二维坐标系密切相关，课程的大部分内容与几何与坐标直接相关：通过创作各种图案，直观地理解图形的轴对称、中心对称、旋转对称特性；通过画各种正多边形理解角度、多边形的内外角和的概念；通过网格理解面积的定义与计算；通过画出对称图形理解平面坐标的平移和对称；等等。
抽象概念和原理直观化
一些数学概念和原理比较抽象，如果仅通过单纯的教学来传授这些知识，效果并不理想，学生很容易会忘记。而程序可以让这些概念和原理非常直观化，给孩子们留下深刻印象。
比如，通过动画的方式演示十进制、二进制和60进制等的进位，能有效建立起数的位值模型；在此基础上，再引入神秘的读心术理解数的拆分和整除等概念，孩子们就不容易忘记这些知识。
又如，芝诺悖论的“兔子永远追不上乌龟”的例子（本公众号文章《如何让孩子理解芝诺悖论？》有详细介绍），实际上涉及“无穷多项之和可能是有限值”这一对孩子而言过于抽象的结论。但是如果通过切披萨的方式进行演示，孩子们就能很好地理解。下图中，可用图3中短短的一段脚本代码予以实现图4切披萨方案，所画出的左侧图形非常形象地诠释了为什么1/2+1/4+1/8+…=1。
实验数学教学法
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本上习得的知识是否正确，需要用实验来验证。这个过程不仅能让学生学习知识，而且能培养他们的科学研究素养。类似于概率论中的贝努利实验，通过实证的方式去认知数学概念和原理，对提升孩子学习数学的积极性很有帮助。
抽屉原理的学习，就可以将程序作为工具，让一个班的学生反复试验，然后去填写图5的这个表格。学生通过观察实验结果的方式自己总结结论，教师接着介绍抽屉原理就水到渠成了，较后学生动手编写实现图6效果的程序加以巩固。
03
课程
以上只介绍了课程中的几个案例，实际上课程涉及众多数学知识点：二维坐标系、平移与旋转、正数与负数、图形的对称性、基础图形的周长与面积、相似图形、正多边形、四则运算与级、数的整除和余数、行程问题、抽屉原理、数形结合思维、极限思维、空间思维、简单逻辑、概率，等等
伴随人工智能的发展，高考政策的变革，少儿编程这股风如今愈演愈烈。市面上涌现出越来越多的少儿编程机构，勾起了家长恐慌的神经：我应该把孩子送去学习少儿编程吗？
其实，只要经济条件允许，我是非常鼓励孩子学习少儿编程的。理由很简单：孩子多掌握一个技能，未来也不至于会被时代淘汰。
很多人一提到编程，想到的就是当程序员，这种想法是存在偏见的。少儿编程并不是为了让小孩子在未来敲代码，从事程序员相关的工作，而是了培养孩子的思维能力，告诉他们如何思考问题？如何提出问题？如何解决问题？它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。
5G、物联网、无人驾驶、区块链、重复性岗位消失......在日新月异的时代发展中，随着人工智能的普及，我们的生活方式发生了深刻的变革。对孩子来说，编程，已成为的一门底层，越来越成为一种基础能力。
在未来，用「计算机思维」思考和解决问题会是一项必备技能。了解编程，就是了解下一代技术发展的原理。所以您较好准备着让您的孩子开始接受编程教育，以便迎接未来的挑战。
少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、ScratchJR、Python、C++；scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。
其实，少儿编程是一门很综合的，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明，同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯。更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局。
此外，由于STEAM教育正处于培育市场观念的阶段，尤其是少儿编程，很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上，认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然，少儿编程从来就不是为学技术，更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心，激发孩子的想象力、创造力与探究能力，是为了给孩子一个全新的视角去看世界，当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题，形成严谨且专注的思维方式。所以，少儿编程教育，培养的是孩子面向未来的能力，而不是仅仅学会一项技术。
上一篇：
济南少儿编程培训课程内容介绍
下一篇：
广州一对一少儿编程培训班收费
联系我们
报名热线：400-0806-096
在线咨询：
校区地址：广东省深圳市
版权所有：51寻校网
