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南昌新建区哪家青少年编程培训学校口碑不错-哪家好-地址
2019/7/26 14:56:17发布者：童程童美少儿编程教育机构
童程童美少儿编程课程简介
1、创意启蒙课程
适合年龄：幼儿园小班中班 大班
课程设计：面向3-6岁儿童，通过教具搭建，配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程，认识、观察、探索世界。
培养能力：配合儿童智力发育敏感期，释放儿童内在生命力，锻炼动手能力、创造能力、想象能力。
2、人工智能编程
适合年龄： 初中 高中
培养能力：通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维，提高逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。
3、智能机器人编程
适合年龄：初中 高中
课程设计：使用乐高WEDO2.0、EV3教具，兼顾工程机械和编程知识，设计贴近生活的各种实物作品。标准的授课流程、科学的教学方法，让儿童从小接触高科技。
培养能力：全方位锻炼儿童的团队协作、沟通表达、分析设计、应变抗挫、解决问题的能力
4、信息学奥赛编程
适合年龄：四至 初中 高中
课程设计：青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)辅导课程，主要使用C++语言培训。
培养能力：通过完整、的解题训练课程，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力，促进成绩提升，助力出国留学和考试。
童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。
本课程通过趣味的教具搭建和科学的教育方法，开发孩子们的智力，童程童美为员们构建一个自主学习的课堂，为他们s的想象力和创造思维提供更大的舞台，在这里他们释放自己探索世界的天性，尽情创造，相信每一位家长看到这些都会为他们欣慰和自豪。
课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多知识。
课程详情：
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国际各项大赛量身定制。
智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。
智能机器人课程教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美学员们在教学老师指导下，利用课堂所学到的搭建和编程知识，充分发挥想象力和动手能力，成功完成一个又一个乐高机器人作品，感受编程的魅力，享受创新的乐趣。
1、创意启蒙课程
适合年龄：幼儿园小班中班 大班
课程设计：面向3-6岁儿童，通过教具搭建，配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程，认识、观察、探索世界。
培养能力：配合儿童智力发育敏感期，释放儿童内在生命力，锻炼动手能力、创造能力、想象能力。
2、人工智能编程
适合年龄： 初中 高中
培养能力：通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维，提高逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。
3、智能机器人编程
适合年龄：初中 高中
课程设计：使用乐高WEDO2.0、EV3教具，兼顾工程机械和编程知识，设计贴近生活的各种实物作品。标准的授课流程、科学的教学方法，让儿童从小接触高科技。
培养能力：全方位锻炼儿童的团队协作、沟通表达、分析设计、应变抗挫、解决问题的能力
4、信息学奥赛编程
适合年龄：四至 初中 高中
课程设计：青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)辅导课程，主要使用C++语言培训。
培养能力：通过完整、的解题训练课程，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力，促进成绩提升，助力出国留学和考试。
童程童美结合STEAM教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。
本课程通过趣味的教具搭建和科学的教育方法，开发孩子们的智力，童程童美为员们构建一个自主学习的课堂，为他们s的想象力和创造思维提供更大的舞台，在这里他们释放自己探索世界的天性，尽情创造，相信每一位家长看到这些都会为他们欣慰和自豪。
课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多知识。
课程详情：
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国际各项大赛量身定制。
智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。
智能机器人课程教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美学员们在教学老师指导下，利用课堂所学到的搭建和编程知识，充分发挥想象力和动手能力，成功完成一个又一个乐高机器人作品，感受编程的魅力，享受创新的乐趣。
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