太原日语哪里教的好

不用问，你肯定也为发音问题头痛过吧，怎么办？我觉得应该是多听录音，单词课文不要只凭着自己的感觉来读。虽然你是认识假名，但是声调不对，往往意思就大相径庭了。

段时间有朋友说，学了好几年日语都没注意发音，现在要从头改有困难，有没有什么发音上的规律呢？ 
在这里我说几句，发音准，当然是好事，就是发音差一些也没有太大关系，对于一个日语学的很好的人来说，只要不是太离谱，就都能听懂，这就象听中国的一些人说不太标准的普通话一样。（只要不是方言，听起来基本上没问题。）跟日本人谈话时，只要你是尊敬人家，语调差一点没关系。能说的标准那就让他们佩服了，也就更容易和日本人沟通了，所以我认为还是标准些好。 
日语的发音在一个音拍上是没有高低之分的，只有两拍以上才有差别，若以东京音调为准，较主要的特征就是“从第几个假名开始下降”，往往标注为……等。
1、 所谓的声就是个音拍低，其余的音拍高。 
如： 声 就是「」 发音低，「」则升上去。就如音乐的唱名“1 2”。 
2、 所谓的声就是个音拍高，其余的音拍低。正和声相反。 
如：声 就是「」发音高，「」则降下去。就如音乐的唱名“2 1”。 
3、其余的发音（声以后的）则是个假名和第二个假名用声读，然后从标注的数字之后的那个假名开始下降。 
如： 声 就是「」和「」按声读，然后从第3个假名降下去，如音乐唱名中的“1 2 1”。 
总之，除了声和声外，其余的都在标注数字的后一个假名上降下去。标注为则从第四个假名下降，标注为则从第五个假名开始下降，以此类推。 
4、 日语中有一个短促停顿的音，叫促音，促音是停顿一拍的音，它用小写的“っ”表示。
如：ずっ的读法就是读完「ず」后停顿一拍，然后再发出「」的音。中国人一般不容易把这个音读好，所以一定要多加注意。 
5、 日语假名中除了“ん”外，其它的音都有相应的长音，也就是说把长音前面那个假名发的音再延长一拍的意思。