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成都智能机器人编程培训班一节课多少钱
2020/11/14 10:27:55发布者：成都童程童美少儿编程培训学校
智能机器人编程培训
智能机器人课程含乐高We???Do和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国际各项大赛量身定制。
课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多知识。
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国际各项大赛量身定制。
智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
能给孩子带来什么
1、他能强化孩子的逻辑思维能力和独自思考能力。
在学习编程的过程中，孩子会慢慢进入一个思考者的角色，学会找到问题并进行调试和解决，学会不断地进行迭代、完善和改进方案。而这些所有的就构成了一个“计算思维”的概念，在不知不觉中孩子的思维就DE到了发开，逻辑思维能力也DE到了提升。
2、培养孩子专注度，让孩子更加细心。
孩子一旦对编程产生了兴趣，他们就更加愿意投入更多的时间和精力来做这件事，而在不断地调试和试错的过程中就慢慢地培养了孩子专注和细心。
3、增加孩子的想象力
其实编程和写作、画画差不多，就是另一种表达方式，孩子用具象化的符号将自己的抽象想法和思想表达出来，编程其实就是一种延伸。如果将孩子的想象力充分发挥出来的话，又怎能DE到成长和创新。
4、培养解决问题的能力
解决问题的前提是我们得先思考，就像在编程的过程中出现的一道道关卡，这就需要孩子们积极地开动脑筋进行思考，然后动手解决问题，而解决问题的过程中他们会利用自己的知识、老师和同学的帮助和身边已有的资源去解决问题，一旦养成这种思考和动手的习惯，那么这将会给孩子带来巨大的成长。
智能机器人课程含乐高We???Do和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国际各项大赛量身定制。
课程目标：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多知识。
授课对象：1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国际各项大赛量身定制。
智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
能给孩子带来什么
1、他能强化孩子的逻辑思维能力和独自思考能力。
在学习编程的过程中，孩子会慢慢进入一个思考者的角色，学会找到问题并进行调试和解决，学会不断地进行迭代、完善和改进方案。而这些所有的就构成了一个“计算思维”的概念，在不知不觉中孩子的思维就DE到了发开，逻辑思维能力也DE到了提升。
2、培养孩子专注度，让孩子更加细心。
孩子一旦对编程产生了兴趣，他们就更加愿意投入更多的时间和精力来做这件事，而在不断地调试和试错的过程中就慢慢地培养了孩子专注和细心。
3、增加孩子的想象力
其实编程和写作、画画差不多，就是另一种表达方式，孩子用具象化的符号将自己的抽象想法和思想表达出来，编程其实就是一种延伸。如果将孩子的想象力充分发挥出来的话，又怎能DE到成长和创新。
4、培养解决问题的能力
解决问题的前提是我们得先思考，就像在编程的过程中出现的一道道关卡，这就需要孩子们积极地开动脑筋进行思考，然后动手解决问题，而解决问题的过程中他们会利用自己的知识、老师和同学的帮助和身边已有的资源去解决问题，一旦养成这种思考和动手的习惯，那么这将会给孩子带来巨大的成长。
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