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EV3智能机器人少儿编程班
2020/12/1 17:14:57发布者：无锡少儿编程培训学校-童程童美
注意力不集中？学习效率低？缺乏自信？相信孩子的这些问题经常让家长倍感头疼！很多家长绞尽脑汁想要采取一切办法解决这些问题，但往往办法很多却无济于事。为了全面提升和培养孩子的这些思维和能力，中隆文化倾力打造山竹少儿智能编程，以STEAM教育为理念，强势打造编程教育解决方案，培养未来人工智能时代下少儿的创造能力和解决问题的能力。
孩子轻松学，爱啥学啥
大家都知道，传统教育在很大程度上限制了孩子的想象力、创造力、个性思想，依靠枯燥乏味重复的训练，强化知识点记忆，孩子的逻辑思维能力得不到提升。现阶段越来越多的人发现传统教育已不能适应孩子的多样化思维的发展需求。
为了让孩子们能够在轻松愉悦的环境中学习，山竹少儿智能编程打造了“游戏化+玩教具”学习模式，游戏化编程让孩子注意力集中，体会学习中的乐趣，专注学习，依靠这一教学模式，有更多地时间和精力对孩子进行精细的学习指导以及疑惑解答，帮助孩子更地学习，也更容易实现课堂的互动以及趣味活动的开展，在游戏设计中掌握学习方法，运用有效的编程教学体系，有意识地培养学生对编程的持久兴趣，让学生处于乐学、善学、会学、学而忘我的较佳学习状态。
不再愁
近年来，随着各类杯赛的相继取消，本就不多的通往名校的捷径一再缩减。面对愈发严格的政策环境，家长们更是充满了焦虑，不知如何才能在这件事上更好地帮到孩子。山竹少儿智能编程研发适合不同年龄段的课程体系，教学方案根据《3-6岁儿童发展指南》精神，针对不同孩子选取课程方案，独特的课程体系带给孩子有趣、有益的编程体验。为不同年龄阶段的孩子打造课程体系，让孩子能在多维能力学习中成长，提高孩子注意力，助力孩子，让孩子不再有压力。
“我的未来无限可能”
未来社会更加需要具有创新整合能力、资源利用能力、敏感的市场意识、懂得工业化生产、具有力的人才。因此，未来的教育将会更加注重培养学生们发现问题的能力、创新想象的能力、动手创造的能力、资源整合的能力、沟通协调的能力及工业化生产的能力。山竹少儿智能编程以STEAM教育为理念，激发孩子好奇的天性和主动探索能力。结合奇妙的科技玩教具，采用图形化编程的方式，为幼儿园提供特色幼儿STEAM编程创新课。
STEAM教育理念，有别于传统的单、重书本知识的教育方式，而是一种重实践的超教育概念。山竹少儿智能编程运用STEAM教育理念，不仅仅是提倡孩子热爱科学、艺术、数学等，更是提倡跨融合的学习方式，注重日常学习与实际生活的联系，结合动手实践和探索真正唤醒孩子与生俱来的创造力潜能，激发孩子未来无限可能。
孩子轻松学，爱啥学啥
大家都知道，传统教育在很大程度上限制了孩子的想象力、创造力、个性思想，依靠枯燥乏味重复的训练，强化知识点记忆，孩子的逻辑思维能力得不到提升。现阶段越来越多的人发现传统教育已不能适应孩子的多样化思维的发展需求。
为了让孩子们能够在轻松愉悦的环境中学习，山竹少儿智能编程打造了“游戏化+玩教具”学习模式，游戏化编程让孩子注意力集中，体会学习中的乐趣，专注学习，依靠这一教学模式，有更多地时间和精力对孩子进行精细的学习指导以及疑惑解答，帮助孩子更地学习，也更容易实现课堂的互动以及趣味活动的开展，在游戏设计中掌握学习方法，运用有效的编程教学体系，有意识地培养学生对编程的持久兴趣，让学生处于乐学、善学、会学、学而忘我的较佳学习状态。
不再愁
近年来，随着各类杯赛的相继取消，本就不多的通往名校的捷径一再缩减。面对愈发严格的政策环境，家长们更是充满了焦虑，不知如何才能在这件事上更好地帮到孩子。山竹少儿智能编程研发适合不同年龄段的课程体系，教学方案根据《3-6岁儿童发展指南》精神，针对不同孩子选取课程方案，独特的课程体系带给孩子有趣、有益的编程体验。为不同年龄阶段的孩子打造课程体系，让孩子能在多维能力学习中成长，提高孩子注意力，助力孩子，让孩子不再有压力。
“我的未来无限可能”
未来社会更加需要具有创新整合能力、资源利用能力、敏感的市场意识、懂得工业化生产、具有力的人才。因此，未来的教育将会更加注重培养学生们发现问题的能力、创新想象的能力、动手创造的能力、资源整合的能力、沟通协调的能力及工业化生产的能力。山竹少儿智能编程以STEAM教育为理念，激发孩子好奇的天性和主动探索能力。结合奇妙的科技玩教具，采用图形化编程的方式，为幼儿园提供特色幼儿STEAM编程创新课。
STEAM教育理念，有别于传统的单、重书本知识的教育方式，而是一种重实践的超教育概念。山竹少儿智能编程运用STEAM教育理念，不仅仅是提倡孩子热爱科学、艺术、数学等，更是提倡跨融合的学习方式，注重日常学习与实际生活的联系，结合动手实践和探索真正唤醒孩子与生俱来的创造力潜能，激发孩子未来无限可能。
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