合肥少儿编程培训班哪个好 培训地址

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在留学较热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，他们非常重视留学生在这方面的技能。
比如：杭州15岁高三女孩郭文景获得国际奥林匹克信息学竞赛奖项从而被哈佛录取，可见学会编程，并做出相关成就，对于留学以及未来学习、职业发展十分重要。
少儿编程将实验操作纳入考试少儿编程
2023年前将实验操作纳入考试，积极探索跨（STEM）教育 166 0 0 根据：教育部近期发布的一系列政策文件，都是指向素质教育这个目标，只有不断推进教育创新才能
实验教学是课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径。为深入贯彻教育大会精神，落实基础教育工作会议部署，深化教育教学改革，全面提高基础教育质量，现就加强和改进中学实验教学工作提出如下意见。
一、总体要求
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，努力构建与德智体美劳全面培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。夯实基础，开齐开足开好课程标准规定实验，切实扭转忽视实验教学的倾向;拓展创新，不断将科技前沿知识和较新技术成果融入实验教学，丰富内容，改进方式;注重实效，强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲身感悟和创新创造，着力提生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力，培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。
二、主要举措
1、完善实验教学体系。教育部制订中学实验教学基本目录和操作指南。省级教育行政部门要按照课程方案和课程标准要求，将实验教学作为课程体系的重要内容纳入教学基本规范，强化实验教学要求;中学校要针对不同学段教学要求精心设计实验教学内容，组织开展好基础性实验和拓展性实验(含探究性实验、创新性实验、综合性实验等)。注重加强实验教学与多融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合，有条件的地区可以开发地方课程和校本课程。
2、创新实验教学方式。各地各校要丰富实验教学实施形式，综合运用观察、观测、模拟、体验、设计、编程、制作、加工、饲养、种植、参观、调查等多种方式，促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合，切实增强实验教学的趣味性和吸引力，提高实验教学质量和效果。对于因受时空限制而在现实世界中无法观察和控制的事物和现象、变化太快或太慢的过程，以及有危险性、破坏性和对环境有危害的实验，可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现。在实验教学中要遵循特点，积极推动学生开展研究型、任务型、项目化、问题式、合作式学习。鼓励学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间，以独立或小组合作方式开展实验探究。广泛利用校外资源积极开展科学实验活动。定期举办中学实验教学技能竞赛。