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济南朗阁雅思培训机构地址
2021/3/9 10:20:04发布者：济南朗阁英语培训学校
雅思阅读的四个层次
阅读分为四个层次：词、句、段、章。同学们一般习惯于以词为单位阅读，所以遇到存在“生词”的句子就无从下手了。其实阅读的真正障碍并不在于“生词”，而在于“难句”，因为难句即使每个单词都认识，只要“结构”复杂，可能也读不懂。反之，一旦能够把握“结构”，就可以忽略生词，掌握大意，从而实现“无词阅读”的境界。
雅思阅读难句的构成
英语的难句主句+从句+短语，不同于汉语的句子全是简单句，没有复杂句。如果把英语的难句比喻成大树，那么主句相当于树干，从句相当于树枝，而短语相当于叶子。只要把握主句，就可理解大意。相比之下，汉语的句子就好比是竹子，一节一节的。
因此，我们在理解英语难句的时候要学会“拆”把复杂句拆成简单句来理解。也就是说，要学会抓住“树干”，拆掉“枝叶”。
怎样“拆”句
任何句子都必须有谓语动词，所以找到一个谓语动词就可以拆下来一个句子。因此，理解难句的基本步骤是：1）识别出有哪几个谓语动词2）找出主句的谓语动词，先理解主句3）再去理解从句和短语。
如何处理雅思听力中比较关系
从雅思听力命题趋势看，计算题日趋简单，局限于简单的加减法。考生只要能听懂英文，顺利答题一般不成问题，比较题常作为一种常考的题型，下面由朗阁雅思培训的老师为大家分析下“如何处理雅思听力中比较关系”
其分为相等比较和不等比较两大类，相等比较的形式有：主语+谓语as+形容词或副词原级as+比较对象。有时则可用the same as之类的词组构成。不等比较的构成形式较多，大致分为三种：
（1）主语+谓语+比较级+比较对象。
（2）主语+谓语形容词原级as+对象。
（3）由诸如not same as之类的动词组成。
比较题的总原则：抓住比较的一方，即记住优方或劣方的一方。切不可两方都记，而顾此失彼。混淆记忆。
另外还要注意：
数字的读音要分清楚，尤其是“十几和“几十（thirteen and thirty， fourteen and forty，fifteen and fifty），这些英美人士常常听错，所以有不少雅思听力题，都与此有关，也是考试的设计点。
阅读分为四个层次：词、句、段、章。同学们一般习惯于以词为单位阅读，所以遇到存在“生词”的句子就无从下手了。其实阅读的真正障碍并不在于“生词”，而在于“难句”，因为难句即使每个单词都认识，只要“结构”复杂，可能也读不懂。反之，一旦能够把握“结构”，就可以忽略生词，掌握大意，从而实现“无词阅读”的境界。
雅思阅读难句的构成
英语的难句主句+从句+短语，不同于汉语的句子全是简单句，没有复杂句。如果把英语的难句比喻成大树，那么主句相当于树干，从句相当于树枝，而短语相当于叶子。只要把握主句，就可理解大意。相比之下，汉语的句子就好比是竹子，一节一节的。
因此，我们在理解英语难句的时候要学会“拆”把复杂句拆成简单句来理解。也就是说，要学会抓住“树干”，拆掉“枝叶”。
怎样“拆”句
任何句子都必须有谓语动词，所以找到一个谓语动词就可以拆下来一个句子。因此，理解难句的基本步骤是：1）识别出有哪几个谓语动词2）找出主句的谓语动词，先理解主句3）再去理解从句和短语。
如何处理雅思听力中比较关系
从雅思听力命题趋势看，计算题日趋简单，局限于简单的加减法。考生只要能听懂英文，顺利答题一般不成问题，比较题常作为一种常考的题型，下面由朗阁雅思培训的老师为大家分析下“如何处理雅思听力中比较关系”
其分为相等比较和不等比较两大类，相等比较的形式有：主语+谓语as+形容词或副词原级as+比较对象。有时则可用the same as之类的词组构成。不等比较的构成形式较多，大致分为三种：
（1）主语+谓语+比较级+比较对象。
（2）主语+谓语形容词原级as+对象。
（3）由诸如not same as之类的动词组成。
比较题的总原则：抓住比较的一方，即记住优方或劣方的一方。切不可两方都记，而顾此失彼。混淆记忆。
另外还要注意：
数字的读音要分清楚，尤其是“十几和“几十（thirteen and thirty， fourteen and forty，fifteen and fifty），这些英美人士常常听错，所以有不少雅思听力题，都与此有关，也是考试的设计点。
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