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重庆沙坪坝网上英语培训
2021/3/19 15:40:35发布者：重庆美联英语培训学校
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语言大师给你的英语学习建议，学习下
薄冰
教育家，北京外国语学院英语教授
▌英语学习观
学英语，不同年龄段学习方法是有区别的。
如果我是一个初学英语的，我将多看故事多看画，多听句子多唱歌。语法我不学，完全靠模仿。
如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，作文中会用出来。我还要读课外读物，并用简单的英语向我的同学复述故事的内容。我将学一点基本语法知识，以加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。
如果我是一个初学英语的青年，我将尽量结合英语实践（读、听、写、说）先把语法学好。就象查词典一样，我将经常查阅语法书。等我把基本语法掌握后，我将展开大量的英语实践，在实践中通过思考与总结解决疑难问题。同时，我将充分地利用好的词典、参考书，包括较高深的语法著作。
V思考：
相信很多小伙伴都用过薄冰的语法书，他在这里也指出掌握一定语法知识的必要性。
很多同学在学英语的过程中容易厚此薄彼，忽视语法的学习，对于成年阶段的学生应该掌握一定的基础语法，这样比较容易开展具体的英语实践。
许国璋
语言学家
▌英语学习观
不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识。吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
光学几句干巴巴的英文不行。不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
V思考：
许国璋大师指出学英文不应只局限于单纯地学语言，而是放大格局，吸收知识为主。
同学们在平时的英文学习中不要只埋头背单词，背句子，比如在阅读的过程中学会思考和欣赏英语背后的文化知识。
语言大师给你的英语学习建议，学习下
薄冰
教育家，北京外国语学院英语教授
▌英语学习观
学英语，不同年龄段学习方法是有区别的。
如果我是一个初学英语的，我将多看故事多看画，多听句子多唱歌。语法我不学，完全靠模仿。
如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，作文中会用出来。我还要读课外读物，并用简单的英语向我的同学复述故事的内容。我将学一点基本语法知识，以加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。
如果我是一个初学英语的青年，我将尽量结合英语实践（读、听、写、说）先把语法学好。就象查词典一样，我将经常查阅语法书。等我把基本语法掌握后，我将展开大量的英语实践，在实践中通过思考与总结解决疑难问题。同时，我将充分地利用好的词典、参考书，包括较高深的语法著作。
V思考：
相信很多小伙伴都用过薄冰的语法书，他在这里也指出掌握一定语法知识的必要性。
很多同学在学英语的过程中容易厚此薄彼，忽视语法的学习，对于成年阶段的学生应该掌握一定的基础语法，这样比较容易开展具体的英语实践。
许国璋
语言学家
▌英语学习观
不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识。吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
光学几句干巴巴的英文不行。不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
V思考：
许国璋大师指出学英文不应只局限于单纯地学语言，而是放大格局，吸收知识为主。
同学们在平时的英文学习中不要只埋头背单词，背句子，比如在阅读的过程中学会思考和欣赏英语背后的文化知识。
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