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重庆二建培训机构哪家比较好呢
2021/4/7 15:28:21发布者：重庆优路二级建造师培训学校
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二级建造师考试：掌握答题技巧，轻松提高
单选题套路
● 直接选择法：熟悉考点的话直接选出正确项；
● 逻辑推理法：当无法直接选出正确项时，用逻辑推理出正确项；
● 排除法：当不能够推理出正确答案时，用逐个排除法排除不正确的选项；
● 猜测法：当实在没办法时，尝试下直觉猜测，按照我的经验来看，相信直觉猜中的概率大。
多选题套路
宁可少选，不可多选
多选题由题干和五个备选项组成，其中至少有2个，多有4个符合题意，即至少有一个选项是干扰项全部选对得2分，选错一个则不得分，若答案中没有错误选项，但选项不全，则所答选项每个得0.5分；
一定要选择有把握的选项，在没有把握的情况下好不选；若对所有选项都没有把握时，可用猜测法选择1项，千万别空着不选。
案例题套路
二建案例题隐含的信息特征
● 时间：会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分；
● 地点：会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故，与此有关的施工方案；
● 气候和环境：会涉及夏季的高温、多雨、泥石流、雷电；冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题；
● 人物：各种管理人员、特殊作业人员、总分包、监理、政府管理部门人员；分工是否明确；
● 矛盾：因为施工作业而发生的各种问题；从而引发了那么多的“是否妥当是否正确为什么”
二建案例题常用的答题方法
1、只要问到质量控制，特别是材料方面的质量控制（比如砼、无机结合材料、沥青等）答案包括：
● 原材料结合
● 配合比准确
● 搅拌均匀
● 运输覆盖
● 摊铺浇筑满足规范要求
● 养护达到养护要求
2、答所有案例题目，点要多、字要少；
3、答任何题目，凡是问质量问题出在哪里违反了什么条例原因，这时候就可以用答题三步骤了：
● 步、先回答对错；
● 第二步、答错误之处，首先写（错误之处在于不符合规范），然后抄背景，如果不知道错在哪里，将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的，抄题目，抄背景，将背景里的错误之处一一列出，错了不会扣分；
● 第三步、答正确做法，（首先写正确的做法是根据规范）如果万一不知道正确做法，只需要将背景里的步骤反向回答；
4、如果题目考到这样做的依据是什么，证据是什么可以：
● 写依据法律法规、设计文件、规范标准；
5、题目出现任何要问原因：
● 先抄背景，如不记得，再从“人机料法环”五方面写；
6、题目中针对特点提出问题：
● 把特点写出来，合理应用背景材料；
二级建造师考试：掌握答题技巧，轻松提高
单选题套路
● 直接选择法：熟悉考点的话直接选出正确项；
● 逻辑推理法：当无法直接选出正确项时，用逻辑推理出正确项；
● 排除法：当不能够推理出正确答案时，用逐个排除法排除不正确的选项；
● 猜测法：当实在没办法时，尝试下直觉猜测，按照我的经验来看，相信直觉猜中的概率大。
多选题套路
宁可少选，不可多选
多选题由题干和五个备选项组成，其中至少有2个，多有4个符合题意，即至少有一个选项是干扰项全部选对得2分，选错一个则不得分，若答案中没有错误选项，但选项不全，则所答选项每个得0.5分；
一定要选择有把握的选项，在没有把握的情况下好不选；若对所有选项都没有把握时，可用猜测法选择1项，千万别空着不选。
案例题套路
二建案例题隐含的信息特征
● 时间：会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分；
● 地点：会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故，与此有关的施工方案；
● 气候和环境：会涉及夏季的高温、多雨、泥石流、雷电；冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题；
● 人物：各种管理人员、特殊作业人员、总分包、监理、政府管理部门人员；分工是否明确；
● 矛盾：因为施工作业而发生的各种问题；从而引发了那么多的“是否妥当是否正确为什么”
二建案例题常用的答题方法
1、只要问到质量控制，特别是材料方面的质量控制（比如砼、无机结合材料、沥青等）答案包括：
● 原材料结合
● 配合比准确
● 搅拌均匀
● 运输覆盖
● 摊铺浇筑满足规范要求
● 养护达到养护要求
2、答所有案例题目，点要多、字要少；
3、答任何题目，凡是问质量问题出在哪里违反了什么条例原因，这时候就可以用答题三步骤了：
● 步、先回答对错；
● 第二步、答错误之处，首先写（错误之处在于不符合规范），然后抄背景，如果不知道错在哪里，将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的，抄题目，抄背景，将背景里的错误之处一一列出，错了不会扣分；
● 第三步、答正确做法，（首先写正确的做法是根据规范）如果万一不知道正确做法，只需要将背景里的步骤反向回答；
4、如果题目考到这样做的依据是什么，证据是什么可以：
● 写依据法律法规、设计文件、规范标准；
5、题目出现任何要问原因：
● 先抄背景，如不记得，再从“人机料法环”五方面写；
6、题目中针对特点提出问题：
● 把特点写出来，合理应用背景材料；
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