400-0806-096
- 您的当前位置：
- 首页
- 学校动态
- 疫情后深圳学日语报哪个平台的网课比较好
疫情后深圳学日语报哪个平台的网课比较好
2021/11/4 14:14:07发布者：新通小语种培训机构
很多学日语或者日语考级的朋友在学习过程中会遇到不少问题
“何”有「なん」和「なに」两个读音，不过具体在什么情况下读什么音，是有一定的使用规律的，有固定的使用搭配。
1.作为量词的询问，都读「なん」。例：何人（なんにん）、何回（なんかい）、何百（なんびゃく）等。
今日の出席者は何名（なんめい）ですか。
“今天的出席者有多少人？”
あなたの誕生日は何月（なんがつ）何日（なんにち）ですか。
“你的生日是几月几号？”
今日は何曜日（なんようび）ですか。
“今天是星期几？”
2.作为体言单独使用的的“何”和后面的助词连读时，助词是た行、だ行、な行时读「なん」。
これは何（なん）ですか。（后面是で，だ行）
“这是什么？”
晩ご飯は何(なん)にしますか。（后面是に，な行）
“晚饭吃什么？”
これは何（なん）の花ですか。（后面是の，な行）
“这是什么花？”
この問題について、あなたは何（なん）と思いますか。（后面是と，た行）
“关于这个问题，你是怎样考虑的？”
3.其他行助词与“何”相连，都读「なに」。
これは何（なに）か知っていますか。（后面是か，か行）
“你知道这是什么吗？”
あなたの言っていることは、わたしは何（なに）も分かりません。（后面是も，ま行）
“你说的事情我一点有不懂。”
あなたは何（なに）が欲しいのですか。（后面是が，が行）
“你想要什么？”
デパートで何（なに）を買うつもりですか。（后面是を，わ行）
“你打算去百货公司买什么？”
注意：有这样的用法：「私なんかできません。」这里的なんか是“等（など）”变化而来，与“何”没有关系。
通常情况下，我可以阅读整篇文章，变得流利，从而筛选不熟悉的单词，学习助词的用法，形成句子，增加语感。把所有语法单词都清理干净，做好笔记，因为这种情况很容易让大脑记住，留下深刻的印象。
提高日语成绩首先要从发音入手！日语包括听、说、读、写，而这一切的根源就是文字。再者就是语法，然后就是培养语感。
“何”有「なん」和「なに」两个读音，不过具体在什么情况下读什么音，是有一定的使用规律的，有固定的使用搭配。
1.作为量词的询问，都读「なん」。例：何人（なんにん）、何回（なんかい）、何百（なんびゃく）等。
今日の出席者は何名（なんめい）ですか。
“今天的出席者有多少人？”
あなたの誕生日は何月（なんがつ）何日（なんにち）ですか。
“你的生日是几月几号？”
今日は何曜日（なんようび）ですか。
“今天是星期几？”
2.作为体言单独使用的的“何”和后面的助词连读时，助词是た行、だ行、な行时读「なん」。
これは何（なん）ですか。（后面是で，だ行）
“这是什么？”
晩ご飯は何(なん)にしますか。（后面是に，な行）
“晚饭吃什么？”
これは何（なん）の花ですか。（后面是の，な行）
“这是什么花？”
この問題について、あなたは何（なん）と思いますか。（后面是と，た行）
“关于这个问题，你是怎样考虑的？”
3.其他行助词与“何”相连，都读「なに」。
これは何（なに）か知っていますか。（后面是か，か行）
“你知道这是什么吗？”
あなたの言っていることは、わたしは何（なに）も分かりません。（后面是も，ま行）
“你说的事情我一点有不懂。”
あなたは何（なに）が欲しいのですか。（后面是が，が行）
“你想要什么？”
デパートで何（なに）を買うつもりですか。（后面是を，わ行）
“你打算去百货公司买什么？”
注意：有这样的用法：「私なんかできません。」这里的なんか是“等（など）”变化而来，与“何”没有关系。
通常情况下，我可以阅读整篇文章，变得流利，从而筛选不熟悉的单词，学习助词的用法，形成句子，增加语感。把所有语法单词都清理干净，做好笔记，因为这种情况很容易让大脑记住，留下深刻的印象。
提高日语成绩首先要从发音入手！日语包括听、说、读、写，而这一切的根源就是文字。再者就是语法，然后就是培养语感。
上一篇：
疫情后深圳学日语N2培训多少钱一节课
下一篇：
深圳韩语培训机构线上培训课程名单榜首一览
联系我们
报名热线：400-0806-096
在线咨询：
校区地址：广东省深圳市
版权所有：51寻校网 网站用户隐私协议
