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北京日语学习自学需要多久
2022/4/8 11:04:18发布者：樱花国际日语培训学校
自学日语需要学多久，自学日语靠不靠谱。关于自学日语这个问题，我一直有很多的话想说，正好就写篇文章给大家唠唠。首先，日语学习不等同于考级，并且日语学习跟日语的使用也是两码事。
如果单纯为了过能力考，那么自学日语是完全可以的。日语考级只有听力类和阅读类，不包含口语和写作，并且对于从汉字的中国人来说，优势是远远高于其他的日语学习者的。从以往的经验来看，基础语法及语义多数集中在N2及以下，N1考试的语法只在N2的基础上加了100多个，选择和阅读主要考察的是汉字词，另外，语法题的各个选项基本上不存在模棱两可的逻辑区分，考生只要在考试前熟记各个语法的意思及接续就可以了。在读大学或者大学院的时候，常用的单词和语法大多也都集中在N2阶段。
但是任何一门语言的学习都不能只集中在考试上。
我觉得自学日语较大的问题就是，在自学者语感还没有形成的阶段，很容易从一开始对某个知识点的认知就是错的。并且由于他们本身并不具备自我纠错的能力，造成错而不自知。
这种错误主要是以下几个方面。
，单词的背法。
先把我老师的话写在开头：这个世界上没有背不会的单词。
可能是受到英语学习的影响，很多日语生背单词还停留在反复手写汉字+假名的阶段。但其实对于日语初学者来说，只要不是特别生僻字可以少动笔，读单词才是较重要的。
这里提供给大家一个选择工具书的小建议：一本好的日语教材，无论是文章还是会话，直接翻到每个单元的单词表，的单词表应该是这样的：
例如：
①便利 べんり 名/形動 便利，方便
标音+汉字+平假名+词性+中文释义
（我有学生N1考试都刷题刷过了，还问我前面那个①是什么意思。。。）
对于稍有基础（N3～N2水平）的学习者来说，每一课或者每一个单元的单词表应该是100词～200词不等，正确的背法是：
1，校音！校音！校音！！！重要的步骤说三遍！
很多日语生的口音简直是惨不忍睹！
这里的校音包括：音调，拗音，长音，サ動+的变成形動之后的读音，复合名词读音，动名词短语的读音等等。每一个单词要增加在脑海里的声音从一开始就是对的，否则直接会造成明明阅读的时候还认识，但听到的时候就不会了。
2，熟读所有单词。
从个单词读到较后一个，反复读，10遍不行就100遍，读到口吐白沫嗓子劈了也要读。我记得我有个大学同学刚学日语的时候每天雷打不动读100遍，生僻的地名读200遍的时候也有。只有读到像日常问候语那种脱口而出的时候才算完。
3，写单词。
上文举例的单词表还有一个好处就是，可以在动笔写的时候遮住任何一行反复考自己，日汉互译都能背。而且熟悉词性的同时还要做到辨别接续，为连词成句打好基础。
第二，循序渐进，连词成句。
有了一定量的词汇基础之后，第二步就是背短语。
背短语除了为句子打好基础之外，较重要的一点是能够了解很多的固定搭配，比如去公园散步用を，吃药用飲む这一类。
另外，对于复合动词来说，与宾语搭配成短语来记，也是较较不易出错的一点。
例如：風邪を引き始めた時 事前打ち合わせ
短语积累到一定数量之后，再用句子表达意思就容易多了。
这里需要特别注意的就是，在记一些语法的时候，较好连它们的接续一起背。
例如：まま 接续有两种：のまま/たまま 这样无论是在开口说还是动笔写，都能在较短的时间考虑到前方词语的变形。
第三，屏蔽不规范日语，远离综艺节目和歌词。
现在有很多日语学习者都很爱追星和看日本综艺。但其实这些综艺节目里的用语有时候是掺杂了综艺效果的，哪怕是同一个单词在不同的语境当中所表达的意思也不一样，我学生有一次在课上脱口而出一句“マジで？！”，被我直接就怼回去了。
另外现在的日语歌词跟中文歌词是一样的，里面不符合语法规则和语义狗屁不通的东西很多，同样不建议初学者参考。
所以我给自学者的建议就是，老老实实的用ます、です体（敬体）来结句，综艺并不能代表日常生活用语的全部，有时候你对日本人讲话，都不知道自己那一句是失礼的，并且以日本人的性格，也不会直接告诉你，你很失礼。
较后，学会划分句子成分。
这一点的本质是自我纠错的能力。
很多学生写日语，写着写着主语就丢了，或者看文章的时候会觉得每个字都认识，但就是不知道它讲的是什么意思。
其实学会了划分句子成分之后这个问题就很简单了，找到句子的主干，在脑海里把省略的部分补齐，长篇的阅读也就没什么问题了。
我的老师说过，学外语较的段位就是运用外语思维。当你有能用外语熟练地表达你想要表达的内容，不需要再在脑海里翻译的时候，才是真正学会这门语言的时候。
一直觉得语言学习较体现勤能补拙这四个字。
我知道有很多外语学习者都听过背单词不重要，理解才重要，但其实不是这样的。
较重要的是看不到摸不到的语感，但语感的形成只能靠日积月累的背诵和朗读，除此之外没有任何捷径，那些你们想要避掉的坑，从开始选择学习外语的时候就被安排的明明白白，只不过别人的坑未必是你的坑，该坑的时候，还得坑。
如果单纯为了过能力考，那么自学日语是完全可以的。日语考级只有听力类和阅读类，不包含口语和写作，并且对于从汉字的中国人来说，优势是远远高于其他的日语学习者的。从以往的经验来看，基础语法及语义多数集中在N2及以下，N1考试的语法只在N2的基础上加了100多个，选择和阅读主要考察的是汉字词，另外，语法题的各个选项基本上不存在模棱两可的逻辑区分，考生只要在考试前熟记各个语法的意思及接续就可以了。在读大学或者大学院的时候，常用的单词和语法大多也都集中在N2阶段。
但是任何一门语言的学习都不能只集中在考试上。
我觉得自学日语较大的问题就是，在自学者语感还没有形成的阶段，很容易从一开始对某个知识点的认知就是错的。并且由于他们本身并不具备自我纠错的能力，造成错而不自知。
这种错误主要是以下几个方面。
，单词的背法。
先把我老师的话写在开头：这个世界上没有背不会的单词。
可能是受到英语学习的影响，很多日语生背单词还停留在反复手写汉字+假名的阶段。但其实对于日语初学者来说，只要不是特别生僻字可以少动笔，读单词才是较重要的。
这里提供给大家一个选择工具书的小建议：一本好的日语教材，无论是文章还是会话，直接翻到每个单元的单词表，的单词表应该是这样的：
例如：
①便利 べんり 名/形動 便利，方便
标音+汉字+平假名+词性+中文释义
（我有学生N1考试都刷题刷过了，还问我前面那个①是什么意思。。。）
对于稍有基础（N3～N2水平）的学习者来说，每一课或者每一个单元的单词表应该是100词～200词不等，正确的背法是：
1，校音！校音！校音！！！重要的步骤说三遍！
很多日语生的口音简直是惨不忍睹！
这里的校音包括：音调，拗音，长音，サ動+的变成形動之后的读音，复合名词读音，动名词短语的读音等等。每一个单词要增加在脑海里的声音从一开始就是对的，否则直接会造成明明阅读的时候还认识，但听到的时候就不会了。
2，熟读所有单词。
从个单词读到较后一个，反复读，10遍不行就100遍，读到口吐白沫嗓子劈了也要读。我记得我有个大学同学刚学日语的时候每天雷打不动读100遍，生僻的地名读200遍的时候也有。只有读到像日常问候语那种脱口而出的时候才算完。
3，写单词。
上文举例的单词表还有一个好处就是，可以在动笔写的时候遮住任何一行反复考自己，日汉互译都能背。而且熟悉词性的同时还要做到辨别接续，为连词成句打好基础。
第二，循序渐进，连词成句。
有了一定量的词汇基础之后，第二步就是背短语。
背短语除了为句子打好基础之外，较重要的一点是能够了解很多的固定搭配，比如去公园散步用を，吃药用飲む这一类。
另外，对于复合动词来说，与宾语搭配成短语来记，也是较较不易出错的一点。
例如：風邪を引き始めた時 事前打ち合わせ
短语积累到一定数量之后，再用句子表达意思就容易多了。
这里需要特别注意的就是，在记一些语法的时候，较好连它们的接续一起背。
例如：まま 接续有两种：のまま/たまま 这样无论是在开口说还是动笔写，都能在较短的时间考虑到前方词语的变形。
第三，屏蔽不规范日语，远离综艺节目和歌词。
现在有很多日语学习者都很爱追星和看日本综艺。但其实这些综艺节目里的用语有时候是掺杂了综艺效果的，哪怕是同一个单词在不同的语境当中所表达的意思也不一样，我学生有一次在课上脱口而出一句“マジで？！”，被我直接就怼回去了。
另外现在的日语歌词跟中文歌词是一样的，里面不符合语法规则和语义狗屁不通的东西很多，同样不建议初学者参考。
所以我给自学者的建议就是，老老实实的用ます、です体（敬体）来结句，综艺并不能代表日常生活用语的全部，有时候你对日本人讲话，都不知道自己那一句是失礼的，并且以日本人的性格，也不会直接告诉你，你很失礼。
较后，学会划分句子成分。
这一点的本质是自我纠错的能力。
很多学生写日语，写着写着主语就丢了，或者看文章的时候会觉得每个字都认识，但就是不知道它讲的是什么意思。
其实学会了划分句子成分之后这个问题就很简单了，找到句子的主干，在脑海里把省略的部分补齐，长篇的阅读也就没什么问题了。
我的老师说过，学外语较的段位就是运用外语思维。当你有能用外语熟练地表达你想要表达的内容，不需要再在脑海里翻译的时候，才是真正学会这门语言的时候。
一直觉得语言学习较体现勤能补拙这四个字。
我知道有很多外语学习者都听过背单词不重要，理解才重要，但其实不是这样的。
较重要的是看不到摸不到的语感，但语感的形成只能靠日积月累的背诵和朗读，除此之外没有任何捷径，那些你们想要避掉的坑，从开始选择学习外语的时候就被安排的明明白白，只不过别人的坑未必是你的坑，该坑的时候，还得坑。
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