深圳地区乐高机器人辅导学校精选名单出炉

2022/11/16 16:51:55发布者:童程童美少儿编程培训机构

乐高机器人课程的教育目标:让儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力,培养儿童的科学态度、科学思维的方法,让孩子们成长为具有批判性思考、清晰而有说服力地表达、解决科学和社会生活中的复杂问题、理智地参与和推进社会民主生活、独立自主的终身学习者。


乐高机器人课程多大的孩子能参加?
幼儿课程必须要上幼儿园才能参加,学龄课程从1年级到初中1年级的孩子都是可以参加的。下图是青少年活动中心乐高机器人课程体系,家长们在接下来的暑假班和秋季班报名中就可以根据孩子的就读的阶段来为孩子选择合适的课程了。
你们的课程都上些什么内容啊,需要孩子准备什么?
乐高课程所使用的都是专用的乐高教具,区别于乐高玩具,并且这些教具都是由童程童美提供给孩子们上课使用。
幼儿课程内容包括:小小工程师、小小建筑师、小小机械师
学龄课程内容包括:科学与技术(动力机械1动力机械2能源世界)、机器人头脑风暴(早期机器人、智能交通、动物运动会、生活科技、机器人竞赛班)
机器人竞赛班课程介绍:针对以上已经学过机器人的学生,通过竞赛主题课程的学习,让孩子掌握竞赛建构方法、编程技巧,为各种机器人大赛做好前期的准备。
乐高课可以让孩子拥有的品质
01、培养独立思考和解决问题的能力
在乐高的教育过程中,通过人为训练提高解决问题的能力是必要和有效的。
在课堂上,老师会利用一些故事情境,给孩子们提出需要解决的问题,让孩子们把解决问题的方案通过乐高积木搭建出来。这就是我们通常说的“体验式学习”。让孩子不断尝试新的方法去解决困难,培养了孩子的独立思考和解决问题的能力。
02、强烈的学习热情
加强孩子对学习新事物新知识的兴趣,孩子有了兴趣和热情才有可能探索更高更深奥的知识领域。
03、通过实践提高动手能力
在了解世界的同时,自己动手搭建、编程、调试、操作、运行机器人的过程,使得孩子注重实践、注重动手、注重过程,加强了孩子动手能力的培养。
04、通过探索提高创造力
孩子的世界总是充满想象力,而乐高让孩子通过动手实践和探索世界来唤醒孩子真正与生俱来的创造力潜能,让孩子们体验到创造的乐趣,这样更有利于帮助他把这股创造生命力持续下去。
05、对话的意识和能力
要学好任何东西,都要善于和自己对话,不断地去问自己,并反省自己的想法。
不仅如此,还要积极的与同伴、与老师对话,不能只是接受式的听从,要做到对放心不盲从,在与老师的交流中吸取精华,实现新的超越。在乐高的课堂中经常有团队合作课程,在合作的过程中自然少不了交流和沟通,在这个过程之中让学习变得更有趣味性。

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