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成都金牛区盘点比较好的少儿编程培训机构名单榜首一览
2023/5/20 17:00:16发布者：成都童程童美少儿编程培训学校
孩子学编程的路线应该怎样规划
在少儿编程教育话题热度不断上升的今天，计算机编程的地位在一步步提升。现在的孩子们很早就开始接触手机、电脑、平台，面对的是更大的世界和更先进的科技。也因此，很多父母头疼的不再是要不要学编程，而是，想让孩子学编程，该如何规划？
首先，我们要懂得少儿编程有分为四个阶段，每一阶段对应不同的编程语言，现在就一一分析给你听。
启蒙阶段：主要以激发孩子探索的兴趣为主，建议年龄4-5岁。
该阶段的孩子逻辑思维尚未发展成熟，推荐以图形化编程为主，主题主要选择以游戏为主，这样很容易引起孩子极大的兴趣。但是该阶段需要家长们控制每一次编程的时间以保护孩子视力。一般一次不要超过30分钟。
阶段：主要培养孩子使用一些基本工具和解决问题的一些基本步骤和方法，并使之养成习惯；建议年龄7-8岁。
主要该阶段不要侧重教孩子各种逻辑思维，相反，应该教会孩子使用基本工具去解决一些基本的问题。让孩子养成习惯使用这些工具去解决一些常见的问题。比如之前讲过的一些可视化工具，以及如何发现问题、解决问题、验证问题的闭环解决问题的习惯。记住一点：教简单工具，让孩子使用基本工具解决问题养成习惯，无需过多做逻辑思考。
第二阶段：负责工具及创新思维意思的培养，建议年龄8-10岁。
这个阶段的孩子已经具备基本的阅读能力和思维能力了，同时经过了前两个阶段的培养，孩子基本具备了如何应用编程知识解决一些基本的已知问题的能力了。这时应该引导孩子掌握更加复杂的工具以及如何解决现实生活中一些基本问题的能力了，同时深入讲解第二阶段引入的一些基本概念和方法。引导孩子逐渐”知其所以然”。
第三阶段：为拓展进阶阶段，主要培养孩子自学深入各种编程领域的能力，以及应用所学在生活中各领域创新应用的能力。该阶段主要培养孩子触类旁通的能力。
其实学习编程课程，孩子主要是学习编程思维。编程思维就是：学习如何把大问题分解成许多小问题，寻找规律，一步步制定计划，打破常规的思维。编程思维并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式，它是“理解问题——找出路径”的思维过程，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。
编程就是通过这样的方式在塑造孩子们解决实际问题的思维能力。
在少儿编程教育话题热度不断上升的今天，计算机编程的地位在一步步提升。现在的孩子们很早就开始接触手机、电脑、平台，面对的是更大的世界和更先进的科技。也因此，很多父母头疼的不再是要不要学编程，而是，想让孩子学编程，该如何规划？
首先，我们要懂得少儿编程有分为四个阶段，每一阶段对应不同的编程语言，现在就一一分析给你听。
启蒙阶段：主要以激发孩子探索的兴趣为主，建议年龄4-5岁。
该阶段的孩子逻辑思维尚未发展成熟，推荐以图形化编程为主，主题主要选择以游戏为主，这样很容易引起孩子极大的兴趣。但是该阶段需要家长们控制每一次编程的时间以保护孩子视力。一般一次不要超过30分钟。
阶段：主要培养孩子使用一些基本工具和解决问题的一些基本步骤和方法，并使之养成习惯；建议年龄7-8岁。
主要该阶段不要侧重教孩子各种逻辑思维，相反，应该教会孩子使用基本工具去解决一些基本的问题。让孩子养成习惯使用这些工具去解决一些常见的问题。比如之前讲过的一些可视化工具，以及如何发现问题、解决问题、验证问题的闭环解决问题的习惯。记住一点：教简单工具，让孩子使用基本工具解决问题养成习惯，无需过多做逻辑思考。
第二阶段：负责工具及创新思维意思的培养，建议年龄8-10岁。
这个阶段的孩子已经具备基本的阅读能力和思维能力了，同时经过了前两个阶段的培养，孩子基本具备了如何应用编程知识解决一些基本的已知问题的能力了。这时应该引导孩子掌握更加复杂的工具以及如何解决现实生活中一些基本问题的能力了，同时深入讲解第二阶段引入的一些基本概念和方法。引导孩子逐渐”知其所以然”。
第三阶段：为拓展进阶阶段，主要培养孩子自学深入各种编程领域的能力，以及应用所学在生活中各领域创新应用的能力。该阶段主要培养孩子触类旁通的能力。
其实学习编程课程，孩子主要是学习编程思维。编程思维就是：学习如何把大问题分解成许多小问题，寻找规律，一步步制定计划，打破常规的思维。编程思维并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式，它是“理解问题——找出路径”的思维过程，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。
编程就是通过这样的方式在塑造孩子们解决实际问题的思维能力。
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