沈阳哪的儿童编程培训班比较好-好在哪

 编成是孩子核心素养培养新途径
今年9月13日，《中国学生发展核心素养》发布，指出“全面发展的人”要综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新素养。 参加很多北京的大型教育论题后， 发现“核心素养”应该是目前教育圈较热的词汇了。至于如何进行核心素养教育，很多教育者在进行深入思考和探索。
回到本文的主题来看， 当我们把人文底蕴放在核心素养位时，编程学习应该发挥怎样的作用呢？把它当作工具载体传授数学知识、讲解自然科学，这种转变将对孩子的核心素养培养起到重要作用。
此外，在编程学习时可以将教学生活化和社群化。例如，一些编程课程把生活化场景注入其中。孩子需要思考许多生活中实际问题，既唤醒学生的注意观察生活的意识，又潜移默化帮助学生理解生命的意义和人生价值，从而珍爱生命——这是核心素养中自主发展健康生活的基础。
课程介绍
悉VEX-IQ机器搭建方法与技巧，掌握复杂语法程序，增强基础知识灵活运用能力。通过PBL科学教学方法，解放学生的双手和思维，通过竞赛课程实践所学理论知识，提习能力。
学习目标
1、认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品
2、熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理，杠杆原理，滑轮，能量守恒原理”等
3、认识机器人编程，LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识
4、学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识
5、熟悉掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等
6、通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能
7、通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等
教学内容
1、解析比赛规则
学习比赛规则的解读技巧，从中剖析出得分关键点，观察赛台附属物的分布，了解车体的搭建限制
2、初步定制方案并搭建车型
根据得分规则选择合理的运行方案学习平移车的搭建甲壳
3、初步搭建原型车以及简易机械臂
根据初定方案搭建合适的机械臂，学习语言编程并编写遥控程序进行初步的实验，学习从实验中更改机械臂及程序
4、完善机构和遥控程序
学习完善结构以及程序，形成能够可靠运行的比赛用车，从运行中发现问题并且解决问题通过从程序中寻找到相应的程序并做更改
5、自动程序的编写
学习编写完整的自动程序学习自动程序的调整