东莞厚街镇少儿编程scratch培训学校怎么选

2019/11/18 16:34:57发布者:童程童美少儿编程培训机构

STEM教育源起美国,1986年,美国科学委员会提出STEM教育概念,指地是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics),旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展,从而提高其竞争力。发展至今,STEM教育被广泛地以融合,PBL(Problem-BasedLearning)学习地形式开展。少儿编程则属于T与M地典型结合和重要实践。此外还有编程机器人、无人机等大量地科技实践,有条件地孩子的爸爸妈妈应该多带孩子参与。让孩子可以充分体验沉浸式地跨项目实践,提高创新创造能力。


童程童美制定了从到高中的全年龄阶段体系化教育课程,任何年龄阶段的孩子,都可以参与学习。Scratch总共有2个阶段,个阶段是图形化编程,代码是封装在积木块里面的,只要用鼠标按照一定的逻辑关系、逻辑顺序,按照编程的思维,去把这种积木块拼接好,它就会组合成一个游戏或动画的效果。第二阶段会让孩子去认识图形化编程背后的原始代码,把孩子慢慢往代码方向去引导,到了三,就直接学英文代码编程了。
有了一些编程思维概念之后便可以学习c语言、Java语言等,孩子在少儿编程培训课程中主要培养的是逻辑推理、数学计算、空间想象和创造力。“在课程设置上首先会考虑如何调动孩子学习的兴趣,对创造的兴趣衍生出对其他的兴趣,第二是要让孩子听得懂,第三是让孩子在认知思维上有一个长期的发展”。长此以往会发现孩子在数学方面确实接受能力更快,少儿编程就是提前训练了孩子的逻辑能力和数学概念,应该会从侧面对数学的学习有帮助,再去学四的数学肯定会轻松一些。
未来世界需要国际化人才来掌控,综合学习能力是现代的高素质人才必须具备的,所以需要从小奠定基础,从小培养孩子的各项能力。在高度强调合作和竞争激烈的现代社会,编程已经不再是备选项,而成为行走世界的刚需。

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