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童程童美少儿编程培训机构在成都有几个校区名单榜首一览
2023/10/20 16:01:45发布者：成都童程童美少儿编程培训学校
很多家长以为学习少儿编程是为了让孩子当程序员，如果没有当程序员的打算就没有必要学习编程。
其实不然，学习少儿编程≠当程序员，少儿编程归根结底属于素质教育、STEAM教育的范畴，注重的是孩子思维的锻炼、能力的培养。
少儿编程——综合素质能力
培养的好帮手!
少儿编程对综合素质的提升作用更多地体现在：提高孩子的逻辑思维能力及计算能力，来帮助孩子解决粗心、注意力不集中等一系列问题。
· 培养孩子的专注力编程的过程较重要的是如何理解问题-找出路径的思维方式，在这过程中我们会不断的去分析，然后去思考如何利用编程去解决问题，在分割问题的过程中又加入了趣味性，可以吸引孩子的注意力，一步一步培养出孩子解决问题的专注度。
在孩子编写程序的过程中，即使是漏了个符号都会导致该编程无法进行，不断试错、找到bug、纠正错误，这个过程能够有效改正孩子粗心、马虎行事的毛病。
· 磨炼孩子的心智当父母的肯定遇到过这种情况，孩子写作业听课的时候注意力总是不集中，但是当玩手机游戏的时候，注意力就会非常集中。是因为一些游戏趣味性强，且不断的有闯关模式。少儿编程就是通过趣味性的课程，有效地激发孩子的好奇心，让孩子编程中学习，寓教于乐。不仅提高孩子的耐心，还能让他们在学习得过程中，通过去自己设计一些小游戏，明白游戏是如何设计的，这样不仅让他们在学习得过程中体会到乐趣，同时让孩子的心智得到磨练。
· 提升孩子数理化成绩数理化成绩在孩子的学习中有着十分重要的位置，而想要学好数理化，需要很好的逻辑思维能力和抽象想象能力，那这些能力我们要通过怎样的方式去培养呢?程序是一堆电脑指令的组合，想要完成某一编程，就必须融会贯通、学以致用，确保程序在执行中不会出现不可预期的错误，要怎样去避免这些错误，或者去解决这些错误呢?
通过“运行结果过程化，逻辑思维形象化”将理科教学中较难的抽象思维转化为形象化的图形展示出来，并融入了大量的数理思维训练，可以让孩子在潜移默化中塑造了学习的品质：科学，严谨，合作，专注，数理逻辑思维的养成，分解问题、简化问题并解决问题的能力…
· 提高孩子的沟通能力和竞争力 在编程教学的过程中，我们通过让学生主动上台讲解自己的思路和相互点评、辩论的方式培养他们的沟通能力和语言表达能力
其实不然，学习少儿编程≠当程序员，少儿编程归根结底属于素质教育、STEAM教育的范畴，注重的是孩子思维的锻炼、能力的培养。
少儿编程——综合素质能力
培养的好帮手!
少儿编程对综合素质的提升作用更多地体现在：提高孩子的逻辑思维能力及计算能力，来帮助孩子解决粗心、注意力不集中等一系列问题。
· 培养孩子的专注力编程的过程较重要的是如何理解问题-找出路径的思维方式，在这过程中我们会不断的去分析，然后去思考如何利用编程去解决问题，在分割问题的过程中又加入了趣味性，可以吸引孩子的注意力，一步一步培养出孩子解决问题的专注度。
在孩子编写程序的过程中，即使是漏了个符号都会导致该编程无法进行，不断试错、找到bug、纠正错误，这个过程能够有效改正孩子粗心、马虎行事的毛病。
· 磨炼孩子的心智当父母的肯定遇到过这种情况，孩子写作业听课的时候注意力总是不集中，但是当玩手机游戏的时候，注意力就会非常集中。是因为一些游戏趣味性强，且不断的有闯关模式。少儿编程就是通过趣味性的课程，有效地激发孩子的好奇心，让孩子编程中学习，寓教于乐。不仅提高孩子的耐心，还能让他们在学习得过程中，通过去自己设计一些小游戏，明白游戏是如何设计的，这样不仅让他们在学习得过程中体会到乐趣，同时让孩子的心智得到磨练。
· 提升孩子数理化成绩数理化成绩在孩子的学习中有着十分重要的位置，而想要学好数理化，需要很好的逻辑思维能力和抽象想象能力，那这些能力我们要通过怎样的方式去培养呢?程序是一堆电脑指令的组合，想要完成某一编程，就必须融会贯通、学以致用，确保程序在执行中不会出现不可预期的错误，要怎样去避免这些错误，或者去解决这些错误呢?
通过“运行结果过程化，逻辑思维形象化”将理科教学中较难的抽象思维转化为形象化的图形展示出来，并融入了大量的数理思维训练，可以让孩子在潜移默化中塑造了学习的品质：科学，严谨，合作，专注，数理逻辑思维的养成，分解问题、简化问题并解决问题的能力…
· 提高孩子的沟通能力和竞争力 在编程教学的过程中，我们通过让学生主动上台讲解自己的思路和相互点评、辩论的方式培养他们的沟通能力和语言表达能力
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