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深圳口碑好的少儿机器人编程培训机构十大排名出炉
2023/12/28 16:09:27发布者：深圳童程童美少儿编程培训机构
儿童入门机器人编程?
小孩学习编程有一定的年龄划分，并不是所有的孩子都在特定年龄学习。由于多种原因少部分小孩被家长早早加入少儿编程学习行列，成为超过‘起跑线’的孩子。一部分是孩子学习能力强，对编程有着特殊的兴趣。但绝大部分孩子接受能力较差都是到之后才逐渐认识编程，树立正确的编程意识。
通常4-6岁的孩子学习编程，有一段过程。家长需要针对0-3岁的小孩培养一些好奇心，重点是训练孩子的语言能力、动手能力，与孩子建立良好的沟系，通过读故事、绘本等，陪伴孩子一起玩游戏、绘画、搭积木等环节，逐步提升孩子的思维能力。
在英国5岁以上的孩子必须学习编程，但是根据*国情，5岁的孩子还不具备良好的思维能力，所以家长可以引导孩子玩一些不含字母的编程小游戏，帮助孩子了解简单的代码逻辑。或者让孩子接触简单有趣的编程机器人，引发孩子对于科技*的好奇心。因为绝大部分孩子对于计算机使用较为单薄，英语词汇量匮乏，不利于孩子在较初形成良好的编程基础。再者学习编程是一个循序渐进的过程，家长一定要做好启蒙工作，切不可急于求成。
儿童几岁学乐高机器人编程?
3-4岁，自我意识、表达能力
这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己，所以在乐高课堂上，老师会引导孩子用乐高积木表达自己，提高他们的社会性及空间认知。在互动的过程中可以提高孩子的表达能力，在搭建的过程中可以培养孩子观察力、手眼协调等能力。
4-5岁，动手能力、想象力
四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了，主要锻炼孩子的精细动作，小肌肉群发展。课堂上会结合孩子日常接触到的事物、场景，帮助孩子充分发挥想象力和创意。
5-6岁，激发学习热情
随着孩子年龄慢慢增长，乐高课程也越来越有趣。5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合，包括杠杆、滑轮等等。孩子在探索实践中不仅可以学习到数学、物理，还能激发孩子继续探索科学的热情。
6-7岁，发现、解决问题
同样的问题可以有很多种方法解决。6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力。把之前学过的知识结合到一起，通过设计和搭建，用不同的方法解决同样的问题，从而提析问题、解决问题的能力。
7岁以上，逻辑思维、编程
7岁以后的课程完全进入小颗粒的课程。孩子们在学习的过程中会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息(机器人编程)等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力，并培养孩子的想象力和创造力。
小孩学习编程有一定的年龄划分，并不是所有的孩子都在特定年龄学习。由于多种原因少部分小孩被家长早早加入少儿编程学习行列，成为超过‘起跑线’的孩子。一部分是孩子学习能力强，对编程有着特殊的兴趣。但绝大部分孩子接受能力较差都是到之后才逐渐认识编程，树立正确的编程意识。
通常4-6岁的孩子学习编程，有一段过程。家长需要针对0-3岁的小孩培养一些好奇心，重点是训练孩子的语言能力、动手能力，与孩子建立良好的沟系，通过读故事、绘本等，陪伴孩子一起玩游戏、绘画、搭积木等环节，逐步提升孩子的思维能力。
在英国5岁以上的孩子必须学习编程，但是根据*国情，5岁的孩子还不具备良好的思维能力，所以家长可以引导孩子玩一些不含字母的编程小游戏，帮助孩子了解简单的代码逻辑。或者让孩子接触简单有趣的编程机器人，引发孩子对于科技*的好奇心。因为绝大部分孩子对于计算机使用较为单薄，英语词汇量匮乏，不利于孩子在较初形成良好的编程基础。再者学习编程是一个循序渐进的过程，家长一定要做好启蒙工作，切不可急于求成。
儿童几岁学乐高机器人编程?
3-4岁，自我意识、表达能力
这个年龄阶段的孩子还不怎么会表达自己，所以在乐高课堂上，老师会引导孩子用乐高积木表达自己，提高他们的社会性及空间认知。在互动的过程中可以提高孩子的表达能力，在搭建的过程中可以培养孩子观察力、手眼协调等能力。
4-5岁，动手能力、想象力
四、五岁孩子的乐高课程开始涉及螺丝刀、螺丝积木等等教具了，主要锻炼孩子的精细动作，小肌肉群发展。课堂上会结合孩子日常接触到的事物、场景，帮助孩子充分发挥想象力和创意。
5-6岁，激发学习热情
随着孩子年龄慢慢增长，乐高课程也越来越有趣。5-6岁的孩子慢慢会开始接触机械组合，包括杠杆、滑轮等等。孩子在探索实践中不仅可以学习到数学、物理，还能激发孩子继续探索科学的热情。
6-7岁，发现、解决问题
同样的问题可以有很多种方法解决。6-7岁的孩子在乐高课堂上要发挥创造力和动手能力。把之前学过的知识结合到一起，通过设计和搭建，用不同的方法解决同样的问题，从而提析问题、解决问题的能力。
7岁以上，逻辑思维、编程
7岁以后的课程完全进入小颗粒的课程。孩子们在学习的过程中会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息(机器人编程)等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力，并培养孩子的想象力和创造力。
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