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深圳10大口碑比较好的剑桥英语PET培训辅导机构精选名单出炉
2024/1/15 11:29:52发布者：深圳新东方剑桥英语培训机构
pet备考
分模块备考策略+答题技巧
1、听力部分
备考策略上，先刷真题中的听力题，根据错题分析孩子为什么会丢分。做听力时可以适当地调高倍速，这样考试的时候听正常倍速就会更轻松。
经过测试，发现听力1.5倍速哥哥是能够听懂的，所以整个PET备考过程的听力，包括真题中的听力，都用1.5倍速。在孩子的听力基础打得足够好的情况下，日常训练1.5倍速能使得在考场上的正常语速变得非常简单清晰，也能培养孩子的提取音频信息的能力。
如果有错题，就重新播放音频。可以逐句听，听完之后让孩子复述，逐句听懂后，让孩子讲全段的意思。如果孩子复述不出来或者听不懂，那就看看是否有生词，是否语速太快，有生词的话就查字典解决生词，如果语速太快，就调整到合适的语速，从快到慢反复听。
听过的音频都可以作为磨耳朵的材料，利用碎片时间给孩子播放。
答题技巧上，我在帮孩子分析错题时，发现音频中的生词很少，孩子答错主要是因为没有理解好全段的意思，只听了一部分，听到一些关键词或者是只抓取了片段信息就开始答题。
在听音频前，一定要先读一遍题目，画出题干和选择项中的关键信息，听的时候要听完整段音频再去做题。
特别是要着重听出现关键词之后的语句，看有没有“剧情翻转”。其中有因果关系、转折关系、递进关系等的句子一定要重点关注。
如果轮听完发现还不能找出正确的答案，那就对比有疑问的答案，再听一遍。
2、阅读部分
PET阅读有五道大题，每道大题都属于不同的题型：
种题是阅读5个广告招贴之类的内容，分别选择正确的信息。每个小题都是独立的，要阅读的内容不多，也没什么隐藏的坑，所以这个题比较简单。
第二种题是阅读5个人的需求，根据他们的需求从8种课程/社团等给每个人选出较合适他们的那个。
这道题是比较难的，一是因为阅读量比较大，二是因为需要做信息的甄别和筛选，三是因为如果选错一道，就有可能连续选错。孩子即使读懂了所有的内容也依然容易做错，就是因为没有对信息做准确的甄别和筛选。
我给哥哥的方案是：
1、在他阅读每个人的需求时，要把他们的每一点需求都画出来，做好标记；然后再阅读课程/社团信息时，如果这个课程符合某个人的需求，就在那个人的需求下面画一笔（画正字）；
2、如果发现有和这个人需求矛盾的地方，就把这个选项排除掉；
3、全部信息阅读完之后，看这个选项符合哪个人的需求较多，就给这个人选择这个需求。
掌握了这个方法和步骤之后，这个题就不再是难题了。
第三种题是阅读短文做选择，这是较常见的题型，这种题型没什么好说的，考的就是英文水平和阅读能力，多联系上下文认真思考。
第四种题是文章句子选择填空，从8个选项中为5个空选择正确句子填进去。
这是五道题中较难的，因为一个空也许会有好几个模棱两可的答案，并且和第二种题一样，一单错了一道，就很容易连错2个3个甚至更多。可以说能否考卓越或者，主要就看这道题的正确率。
这道题可以这样答：
1. 先跳过空位把文章读一遍，读的时候划出关键信息；
2. 把每段话的中心内容概括一下，看看这段话到底是讲什么的；
3. 尤其要注意空格前后的句子，以及这些句子当中的关联词、代词，要弄明白这些代词都是指谁/什么；
4. 这样读完一轮后开始看选择项，把每个空格有可能的选择项都记录下来，根据空格的前后内容看选项是否和前后文讲的是一个内容，一定要把前后的内容都对照一下，如果只看了前文就很有可能弄错。如果空格是段落中的句，则还要看上一段的内容。
第五种题是选择词语填空。考的是固定搭配、语法等较小的知识点，也会考文段理解，这道题也是靠日常积累，难度不大，也没太多的技巧可言。
3、口语部分
口语需要用真题或者模拟题进行训练，直到孩子熟悉流程为止，有以下几种备考方式：
家长当考官或者语伴，和孩子进行模拟
购买一对多或者一对一的线上模拟课堂进行练习
加个考试群，在群里找个水平差不多的娃进行线上口语模拟
需要把一些常考的话题练一轮，免得孩子遇到陌生的话题时无话可说。比如购物、音乐、文化迁移等，像我家娃对这种话题了解得很少。练习时要求孩子尽量多表达，不能只是回答是或者不是，要适当进行补充和拓展。
比如在部分考官问孩子你住在哪里时，孩子可以回答说我住在xxx城市，这是一个xxx的城市。而不要惜字如金只是回答xx城市。
第二部分的看图说话题，需要注意一些技巧：
1. 先用一句完整的句子概括图片的主要内容（谁在哪里怎样地做什么），这个句子要说得尽可能的流利和有水平；
2. 然后开始用4-5个句子介绍图片中的人，如果是一个人的话，就尽可能地说得详细一些，如果是多个人，就先说这群人怎么样，然后挑个别有明显特点的内容说说；
3. 然后再用3-5个句子介绍周围环境和事物。
第三部分的看图对话题，要注意的是：
1. 先选自己“有话说”的内容说，说完之后要把话题转给搭档；
2. 要做好几种准备：如果搭档水平太高说个没完，自己如何插话；如果搭档水平太差说不出来，自己如何承接。
总的来说，口试时有以下注意点：
在流利表达的基础上，尽可能用更丰富的词汇
注意多用连接词
记住口试是要把自己较佳的口语水平展示出来，怎么样说得好就怎么说
4、写作部分
PET的作文包括邮件，征稿或者故事，其中征稿和故事孩子可以自由选其中一种即可。
除了邮件要了解格式外，不管是哪一种类型，其实要求都是差不多的，要提醒孩子注意以下内容：
一定不能漏要点，每个要点想清楚写什么之后再落笔；
尽可能多用连接词（and, or, however, moreover, because, so, in the other hand等等）；
尽可能避免同一个词多次出现，要用不同的词去表达同个意思，即词汇要丰富；
字数要达标（PET要求一篇作文要达到100词）
备考写作的过程就是讲解+动笔写+点评改进的过程，点评改进的时候就拿着以上3个标准去核对。好作文都是不断改不断练出来的。
分模块备考策略+答题技巧
1、听力部分
备考策略上，先刷真题中的听力题，根据错题分析孩子为什么会丢分。做听力时可以适当地调高倍速，这样考试的时候听正常倍速就会更轻松。
经过测试，发现听力1.5倍速哥哥是能够听懂的，所以整个PET备考过程的听力，包括真题中的听力，都用1.5倍速。在孩子的听力基础打得足够好的情况下，日常训练1.5倍速能使得在考场上的正常语速变得非常简单清晰，也能培养孩子的提取音频信息的能力。
如果有错题，就重新播放音频。可以逐句听，听完之后让孩子复述，逐句听懂后，让孩子讲全段的意思。如果孩子复述不出来或者听不懂，那就看看是否有生词，是否语速太快，有生词的话就查字典解决生词，如果语速太快，就调整到合适的语速，从快到慢反复听。
听过的音频都可以作为磨耳朵的材料，利用碎片时间给孩子播放。
答题技巧上，我在帮孩子分析错题时，发现音频中的生词很少，孩子答错主要是因为没有理解好全段的意思，只听了一部分，听到一些关键词或者是只抓取了片段信息就开始答题。
在听音频前，一定要先读一遍题目，画出题干和选择项中的关键信息，听的时候要听完整段音频再去做题。
特别是要着重听出现关键词之后的语句，看有没有“剧情翻转”。其中有因果关系、转折关系、递进关系等的句子一定要重点关注。
如果轮听完发现还不能找出正确的答案，那就对比有疑问的答案，再听一遍。
2、阅读部分
PET阅读有五道大题，每道大题都属于不同的题型：
种题是阅读5个广告招贴之类的内容，分别选择正确的信息。每个小题都是独立的，要阅读的内容不多，也没什么隐藏的坑，所以这个题比较简单。
第二种题是阅读5个人的需求，根据他们的需求从8种课程/社团等给每个人选出较合适他们的那个。
这道题是比较难的，一是因为阅读量比较大，二是因为需要做信息的甄别和筛选，三是因为如果选错一道，就有可能连续选错。孩子即使读懂了所有的内容也依然容易做错，就是因为没有对信息做准确的甄别和筛选。
我给哥哥的方案是：
1、在他阅读每个人的需求时，要把他们的每一点需求都画出来，做好标记；然后再阅读课程/社团信息时，如果这个课程符合某个人的需求，就在那个人的需求下面画一笔（画正字）；
2、如果发现有和这个人需求矛盾的地方，就把这个选项排除掉；
3、全部信息阅读完之后，看这个选项符合哪个人的需求较多，就给这个人选择这个需求。
掌握了这个方法和步骤之后，这个题就不再是难题了。
第三种题是阅读短文做选择，这是较常见的题型，这种题型没什么好说的，考的就是英文水平和阅读能力，多联系上下文认真思考。
第四种题是文章句子选择填空，从8个选项中为5个空选择正确句子填进去。
这是五道题中较难的，因为一个空也许会有好几个模棱两可的答案，并且和第二种题一样，一单错了一道，就很容易连错2个3个甚至更多。可以说能否考卓越或者，主要就看这道题的正确率。
这道题可以这样答：
1. 先跳过空位把文章读一遍，读的时候划出关键信息；
2. 把每段话的中心内容概括一下，看看这段话到底是讲什么的；
3. 尤其要注意空格前后的句子，以及这些句子当中的关联词、代词，要弄明白这些代词都是指谁/什么；
4. 这样读完一轮后开始看选择项，把每个空格有可能的选择项都记录下来，根据空格的前后内容看选项是否和前后文讲的是一个内容，一定要把前后的内容都对照一下，如果只看了前文就很有可能弄错。如果空格是段落中的句，则还要看上一段的内容。
第五种题是选择词语填空。考的是固定搭配、语法等较小的知识点，也会考文段理解，这道题也是靠日常积累，难度不大，也没太多的技巧可言。
3、口语部分
口语需要用真题或者模拟题进行训练，直到孩子熟悉流程为止，有以下几种备考方式：
家长当考官或者语伴，和孩子进行模拟
购买一对多或者一对一的线上模拟课堂进行练习
加个考试群，在群里找个水平差不多的娃进行线上口语模拟
需要把一些常考的话题练一轮，免得孩子遇到陌生的话题时无话可说。比如购物、音乐、文化迁移等，像我家娃对这种话题了解得很少。练习时要求孩子尽量多表达，不能只是回答是或者不是，要适当进行补充和拓展。
比如在部分考官问孩子你住在哪里时，孩子可以回答说我住在xxx城市，这是一个xxx的城市。而不要惜字如金只是回答xx城市。
第二部分的看图说话题，需要注意一些技巧：
1. 先用一句完整的句子概括图片的主要内容（谁在哪里怎样地做什么），这个句子要说得尽可能的流利和有水平；
2. 然后开始用4-5个句子介绍图片中的人，如果是一个人的话，就尽可能地说得详细一些，如果是多个人，就先说这群人怎么样，然后挑个别有明显特点的内容说说；
3. 然后再用3-5个句子介绍周围环境和事物。
第三部分的看图对话题，要注意的是：
1. 先选自己“有话说”的内容说，说完之后要把话题转给搭档；
2. 要做好几种准备：如果搭档水平太高说个没完，自己如何插话；如果搭档水平太差说不出来，自己如何承接。
总的来说，口试时有以下注意点：
在流利表达的基础上，尽可能用更丰富的词汇
注意多用连接词
记住口试是要把自己较佳的口语水平展示出来，怎么样说得好就怎么说
4、写作部分
PET的作文包括邮件，征稿或者故事，其中征稿和故事孩子可以自由选其中一种即可。
除了邮件要了解格式外，不管是哪一种类型，其实要求都是差不多的，要提醒孩子注意以下内容：
一定不能漏要点，每个要点想清楚写什么之后再落笔；
尽可能多用连接词（and, or, however, moreover, because, so, in the other hand等等）；
尽可能避免同一个词多次出现，要用不同的词去表达同个意思，即词汇要丰富；
字数要达标（PET要求一篇作文要达到100词）
备考写作的过程就是讲解+动笔写+点评改进的过程，点评改进的时候就拿着以上3个标准去核对。好作文都是不断改不断练出来的。
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