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精选盘点有名的长春初中生编程python培训机构名单榜首一览
2024/3/4 15:48:55发布者：长春小码王少儿编程培训机构
精选盘点有名的长春初中生编程python培训机构名单榜首一览，小码王少儿编程专注6-17岁青少年编程教育，小码王为你提供scratch图形化编程、Python编程、C/C++信奥编程和APPInventor手机开发等编程培训课程,，欢迎到校参观试听！
中国的创新时代已经到来，孩子需要懂得产品、创造产品、不断去追求创新。未来社会更加需要的是具有创新整合能力、资源利用能力、敏感的市场意识、懂得工业化生产、具有力的人才，而学习编程正可以培养孩子这方面的能力。为什么这么说？小码王来告诉你。
1、信息素养和媒体素养
对信息素养的简单理解就是：“怎样找到需要的信息？”，“在什么地方用什么方法找到信息？”，“哪些信息是需要的？”，从过程上来看就是：界定所需要的信息→寻找搜索信息的方法→收集信息→运用信息→表达信息→评价信息。信息素养是个人综合素质极其重要的组成部分，它是开拓创新的前提，也是终身教育、学习和不断更新知识的基础，是信息时代人们所必须具备的基本素养。只有具备了一定信息素养的孩子才有可能将他们的学习延伸到课堂教学环境之外，也才能在步入复杂的社会舞台后进行独立的开拓、研究与发展。
2、交流能力
有效地表达和交流需要具备使用媒体素材的能力，例如读写文字、制作图像、视频等等。通过编程工具完成项目，需要反复选择、制作和集成大量的媒体素材，小朋友们要通过对媒体素材的运用来展示项目的创意和目的，也就是要明确、清晰地阐述自己的设想。因此编程有助于培养表达和交流能力。
3、推理和系统性思考能力
通过编程工具完成创作的时候，小朋友需要调整不同“角色”之间的交互方式和时间顺序，以达到预期的设计效果，例如两个“人物角色”什么时间在什么位置相遇等等。整个过程本质上就是对“侦测”、“反馈”、“运算”和“逻辑判断”等多种基础化的系统概念的反复运用， 从而能够锻炼和提升小朋友的推理和系统性思考能力。
4、界定问题和相应的解决方案
完成一个编程项目作品首先需要小朋友规划、构思项目创意（预期的效果），然后确定需要解决的问题以及如何把这些问题分解为若干步骤，较后通过编程工具的“编程积木”拼接来完成这些步骤。编程工具根据“编程积木”的排列，实时、动态地改变效果，也就是当该改变积木的拼接顺序和拼接关系之后，通过鼠标点击积木就可以立刻看到结果，所以能够帮助孩子们即时发现问题和调整解决问题的思路。通过这样一个互动的、直观的设计和实现过程，可以让小朋友们沉浸在“发现问题、调整思路、获得经验“的反复迭代过程之中，直接锻炼他们的逻辑和推理能力。"
5、创意和求知欲
在这个不断变化的时代，创造性思维是越来越重要的能力。编程能够培养创新能力，因为代码的世界是可以任意发挥创意的世界。编程工具提供能力强大的编程积木，丰富的各类编程资源，真正模拟了一个实际的编程环境，所以能够引导和鼓励孩子们不断地求解未知问题，也就是说孩子除了学习如何解决预定义的问题，在面对未知问题时依然有意愿、有能力去探索新的思路和方法。对未知问题的求解会关联到新的知识领域，需要不断学习。所以培养创造性思维的过程同时也会激发求知欲和培养持续学习的习惯。
由此可见，少儿编程可以促进孩子各方面的发展，家长如果想让孩子更早的学习编程，可以考虑小码王。专业的少儿编程培训机构小码王专注于3-16岁青少年少儿机器编程教育，有专业的少儿编程导师团队，引领行业的先进课程，全程专业导师指导，让每位孩子都可以更快的掌握少儿编程的知识。家长想让孩子尽早的接受少儿编程培训，可以点击文章下面的获取试听资格按钮来获取我们的0元试听资格。
中国的创新时代已经到来，孩子需要懂得产品、创造产品、不断去追求创新。未来社会更加需要的是具有创新整合能力、资源利用能力、敏感的市场意识、懂得工业化生产、具有力的人才，而学习编程正可以培养孩子这方面的能力。为什么这么说？小码王来告诉你。
1、信息素养和媒体素养
对信息素养的简单理解就是：“怎样找到需要的信息？”，“在什么地方用什么方法找到信息？”，“哪些信息是需要的？”，从过程上来看就是：界定所需要的信息→寻找搜索信息的方法→收集信息→运用信息→表达信息→评价信息。信息素养是个人综合素质极其重要的组成部分，它是开拓创新的前提，也是终身教育、学习和不断更新知识的基础，是信息时代人们所必须具备的基本素养。只有具备了一定信息素养的孩子才有可能将他们的学习延伸到课堂教学环境之外，也才能在步入复杂的社会舞台后进行独立的开拓、研究与发展。
2、交流能力
有效地表达和交流需要具备使用媒体素材的能力，例如读写文字、制作图像、视频等等。通过编程工具完成项目，需要反复选择、制作和集成大量的媒体素材，小朋友们要通过对媒体素材的运用来展示项目的创意和目的，也就是要明确、清晰地阐述自己的设想。因此编程有助于培养表达和交流能力。
3、推理和系统性思考能力
通过编程工具完成创作的时候，小朋友需要调整不同“角色”之间的交互方式和时间顺序，以达到预期的设计效果，例如两个“人物角色”什么时间在什么位置相遇等等。整个过程本质上就是对“侦测”、“反馈”、“运算”和“逻辑判断”等多种基础化的系统概念的反复运用， 从而能够锻炼和提升小朋友的推理和系统性思考能力。
4、界定问题和相应的解决方案
完成一个编程项目作品首先需要小朋友规划、构思项目创意（预期的效果），然后确定需要解决的问题以及如何把这些问题分解为若干步骤，较后通过编程工具的“编程积木”拼接来完成这些步骤。编程工具根据“编程积木”的排列，实时、动态地改变效果，也就是当该改变积木的拼接顺序和拼接关系之后，通过鼠标点击积木就可以立刻看到结果，所以能够帮助孩子们即时发现问题和调整解决问题的思路。通过这样一个互动的、直观的设计和实现过程，可以让小朋友们沉浸在“发现问题、调整思路、获得经验“的反复迭代过程之中，直接锻炼他们的逻辑和推理能力。"
5、创意和求知欲
在这个不断变化的时代，创造性思维是越来越重要的能力。编程能够培养创新能力，因为代码的世界是可以任意发挥创意的世界。编程工具提供能力强大的编程积木，丰富的各类编程资源，真正模拟了一个实际的编程环境，所以能够引导和鼓励孩子们不断地求解未知问题，也就是说孩子除了学习如何解决预定义的问题，在面对未知问题时依然有意愿、有能力去探索新的思路和方法。对未知问题的求解会关联到新的知识领域，需要不断学习。所以培养创造性思维的过程同时也会激发求知欲和培养持续学习的习惯。
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